雖然才上過一堂打擊樂課,Q妹感覺就比較熟悉了,課程一開始老師放見面歌,讓小朋友可以與老師或其他同學打招呼,Q妹整個衝到老師面前唱唱跳跳,不像上次這麼害羞了.有年齡比較大的同學走過來跟Q妹握手,她好興奮,跳著跟我說有同學來跟她握手,哈哈!老師今天用丟球的方式點名,就是將球丟給誰,誰就要大聲說出自己的名字,然後將球丟還老師,Q妹表現還算可以,雖然名字說得很小聲,但至少有說出來啦!哈哈!接著老師帶領小朋友一一猜拳,輸了就要跟著贏的走,大家都玩得很開心,好歡樂的氣氛!發下作業-狗的象形字,老師希望小朋友可以描繪這個字,太小的就愛怎麼畫就怎麼畫,不必奢求太多了,Q妹拿到作業好開心,她說:我跟姊姊一樣有作業了耶!唉!天真的孩子,以後長大作業有得妳寫啦!接著進入樂器部分,小朋友一人拿一組沙鈴,然後跟著老師的長短節拍搖動,不過Q妹都亂搖就是了,完全沒在拍子上,哈哈!一陣亂舞過後,老師換讓小朋友敲木琴,Q妹挺慎重的領回木琴,這是她第一次很正式的敲打木琴,整個非常興奮,不過一拿到棒子,就好像爵士魂上身,直接對著木琴亂敲一通,哈哈! 基本上拿到木琴的小孩都好興奮,然後就是一直敲一直敲,敲到都快變成噪音了,老師讓他們將琴棒變成長鼻子跟蜜蜂,稍微讓大家冷靜一下.接下來老師一個步驟一個步驟的帶領小朋友跟著旋律來敲木琴,不過Q妹都不知道在敲啥,完全跟老師不一樣就是了,哈哈!稍微變化一下遊戲方式,關上燈讓小朋友提著燈籠晃晃,木琴則換媽媽來敲,這門打擊樂原則上是屬於親子課程,所以媽媽上課不能不認真,不然被點到名的時候就糗了,哈哈!Q妹拿的燈籠是姊姊跟她一起製作的,簡單的用橘色色紙包住紙杯,當成小狗的身體,上頭再裝飾眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,看起來十分俏皮,最後再裝上有燈光的提把就完工啦!Q妹非常喜歡這隻狗年旺旺小燈籠呢!Q妹3Y1M18D
