今天的雨,下得像模像樣,先是黑雲壓城,再是炸雷幾聲,接下來大大的雨點擲地有聲.夏天的雨,就是有個性.能避雨的地方都擠滿了人,這些人又在欣賞這突如其來的雨,雨聲伴著汽車的鳴笛,還有些來不及避雨的人們,被淋得像個落湯雞.這是夏雨的節奏.有趣的是,北京的夏雨,不給人添太多麻煩.長則半小時HKApartment,短則十幾分鐘,說來就來,說走就走.我欣賞它的自由與任性.孩子放學回來寫作業,我就陪著他發呆.我腦海裏還是浮現夏雨的場景,心裏感覺對不起今年的夏天,我給春天唱了不少讚歌,從“吹面不寒楊柳風”,到“牧童牛背柳笛聲”.從玉蘭花開,寫到“此花無時不春天”.可是,當春夏之交,正是高三忙碌的復習備考,我每年都要參與這個高考的大軍中,跟他們一起成長,像這夏天的水木清華,悄然地生生不息!直到高考完了,忙裏偷閒,欣賞大自然,讀讀“無字書”,那個愜意啊,舒服極了!今天的雨,與我有緣,一旦被我留意,感了興趣,它是跑不掉了,一定要寫進我的文字,載入我的“史冊”.要給今天的雨,或者今天的文章,亦或今天的心情起一個名字,琢磨一下,就信口說出“最美不過夏雨情”.給正在寫作業的兒子聽到,他反駁道：“爸,最美不過夕陽紅差不多,今天的雨可是不美,我看就是一場狂躁!”我很佩服孩子的直言不諱,我反對孩子對夏雨的態度.不能因為放學回來的路上淋了雨,就有偏見.孩子還不明白“淋淋見長”的道理.不經風雨難見彩虹統一派位.我甚至覺得孩子成長的路上,是不用雨傘的,看看路邊的參天大樹,從來沒有回避過風雨,才有了碧玉一樣的美麗.那一棵棵小樹苗,站在大樹的身旁,宛如一群天真爛漫的學生依偎在老師的身旁,穿上夏日的盛裝,合唱著維瓦爾第的樂曲<四季>中“夏”的樂章!看著被風雨洗禮的大樹和小樹,我感到了一份溫情.自從父母都不在了以後,我倍加珍惜對萬物的緣分.特別是對北京大學裏的參天古木、頤和園路邊的楊槐榆柳、火神廟院落身後的兩棵楊槐的情感與日劇增.滄桑的樹幹抒寫著悠久的歷史,枝繁葉茂綻放著依舊的年輕,而人卻只能伴著流水潺潺,走過一去不復返的歲月,靜好,如歌,變老!這也是一種美,道法自然的美!風風雨雨的美!雨是海洋對大陸的親吻,雨是蒼天對後土的愛憐,雨是孩子思親的眼淚,雨是父母為孩子操碎了的心肺!雨的狂躁是父親在“恨鐵不成鋼”,雨的溫柔是母親的仁慈花灑,雨的點點入地是恩師的諄諄教誨.一場夏雨詮釋出天地大道,一場夏雨訴說人間真情.夏雨是一種思念,更是一首詩、一幅畫!她滋潤了人們幹坼的心靈土壤.萬物有“物靈”,人類有“心靈”,二靈相碰撞,物我不陌生.“心雨的時候晴也雨,心晴的時候雨也晴.”無論你心情怎樣,美就在那裏等待,就像今天的一場夏雨,最美莫過夏雨情!期待下一次的夏雨聲聲!
