<好消息,壞消息!>這應該是一本老少咸宜的繪本吧!整本繪本的文字,寫作課的小朋友還特別數了,他們說只有78個字(不確定是否正確),因為全文幾乎就只有「好消息!」「壞消息!」所以完全就是本以圖來說故事的繪本.故事裡的兔子和老鼠是好朋友,它們約好要一起去野餐,但在野餐途中發生了許多事,每次只要遇到事情,老鼠都會很悲傷,因為每件事對他而言都是「壞消息」,相對的,兔子無論遇到什麼事都會以不同的角度來看待事情,所以發生的每件事對於兔子來說都是「好消息」,直到兔子覺得有件「壞消息」讓他很傷心,就是他無法讓他的好朋友開心......老鼠看兔子這麼傷心就想了安慰兔子的方法,那就是「天空放晴了,我們又可以繼續野餐了!」 我認為這本書其實很適合剛學習邏輯概念的幼兒閱讀,尤其是0-6歲的幼兒可以藉此建構因為...所以...的邏輯,而國小三年級以下的學童,可以在閱讀後,試著用自己的話把故事寫出來,成為屬於自己的「好消息,壞消息!」故事,想必也是很有趣吧!至於中高年級的同學,則可以透過繪本連結「樂觀與悲觀」的生活觀,來提醒自己面對生活保持樂觀態度會更快樂喔!
