身為父母,你認為該如何幫助孩子建構他們的童年呢? 我是個不折不扣的澎湖人,又落居於整個澎湖西嶼鄉最為南端的小漁村,一個依山傍水的小仙境.是的,請允許我用小仙境來形容承載我滿滿童年之地,截至上國中前,每日生活就如同你所能想像的:海邊撿貝殼、抓小螃蟹、隔壁阿姨花園玩蚱蜢、山坡拔草逗弄雞群,更小一點曾以井水沐浴……,說不盡的童年回憶. 孩子喜歡聽我說著童年趣事,也經常嚷著要回澎湖體驗媽媽口中的事物.土生土長在天龍國長大的孩子,從小即擁有相當豐沛的外在資源,幼兒園的雙語教育、跟著父母品嘗世界民俗風情,孩子的視野廣度肯定超乎想像;但相對的上小學後,排山倒海的功課壓力讓我們都開始喘不過氣,好一陣子看見孩子臉上總皺著眉頭,當我考慮帶她回澎湖過生活,問她:現在快樂嗎?出乎意料她斬釘截鐵表示喜歡現在的學習環境,喜歡學校、同學和老師.老實說,要一個根深蒂固在鄉下生活18年的媽媽安排下一代在都市的成長,對我而言歷經相當多次的掙扎.孩子的童年該保有自由奔放的空間,同時該天性適配做成長環境的形塑;與孩子分享我的童年不僅拉近親子距離,對父母本身也是一種修復(與內在小孩對話).再者,即使無法讓孩子跟著我常返鄉,我的作法是鼓勵孩子與自我對話,寫寫小日記、看看書甚至是與自然萬物接觸,每一天再忙碌都有一些閒暇時間讓她建構起自己心靈淨土,那片完全屬於她的心靈城堡,將陪著她一路到老,就如同我帶著童年的純淨時光.身為父母的我們與孩子互動過程中,也該反思我們既有教養觀;每個孩子的天生氣質不同,父母覺得好的不見得適合孩子,往往你的需求或遺憾不自覺投射在孩子身上,然而孩子沒有義務要完成你的未竟事務,孩子是孩子,他們是獨立的個體;給孩子適當空間,也給自己一點空間吧!