有一對夫妻,兩人的人格特質非常相似,都是中規中矩的「模範生」類型,他們工作有成、衣食無虞,可是在教養獨生兒子上卻非常挫折.他們自認為做了最好的身教示範,可是兒子的課業表現卻令他們非常失望.有一天晚上,媽媽聽到兒子房間傳來笑聲,進前一看,兒子正和幾個朋友在網上群聊,書桌上放著好幾本漫畫.媽媽勃然大怒的罵說：「不好好念書,看什麼漫畫!」隔天,老師打電話給媽媽,告訴他學校舉辦了一項「漫畫三國」的比賽,兒子自願組隊參加,需要放學後留下來準備.老師還誇獎兒子人緣好,是一個很棒的領導者. 許多自以為優秀的父母,往往習慣用自己的標準設定期望值,眼中所見盡是孩子的缺點,他們總是忙著指正孩子哪裡要改進、哪裡可以做得更好,即使不打不罵、語氣溫和,但是他們一直向孩子傳遞這樣的訊息：你不夠好、你不符合我的期待.對孩子來說,自己永遠不能像爸媽那麼優秀,也很難得到讚美,遑論和父母分享自己的興趣或心事.像這樣的家長,我覺得首先要學習的一件事是：讀懂你的孩子.要認識自己的孩子,最科學的方式就是從「氣質」開始. 所謂「氣質」是一個人與生俱有的獨特行為模式,以這對夫婦來說,他們都是專注力和堅持度高的人,在學業上表現優秀；但他們的孩子卻不是這樣的氣質,而是注意力容易分散、堅持度也低的孩子,寫作業、讀書都不專心,成績自然也不好.但是孩子也有他的優點,譬如趨避性偏趨、適應度也高,對新事物好奇,很容易跟人打成一片,而且天性樂觀,情緒本質相當正向. 這樣的孩子應該多參加社團,多從事與人接觸的活動,並鼓勵他學習當個領導者,從中建立自信.而且我相信,當他建立起自信、獲得成就感,他的功課也必定會進步.當然,父母也要學著接受跟自己氣質完全不同的孩子,修正自己的心態和作法. 「氣質」可以幫助家長突破許多盲點：有些家長在了解孩子的氣質之後,才驚訝的發現原來孩子就是跟自己一樣堅持度高,才會各持己見、難以溝通；有些家長則發現孩子的氣質跟自己完全相反,怪不得自己的期待總是落空.有了深入的了解,父母在看孩子的「不乖」行為時,就比較能夠包容和理解,也比較願意去修正自己的期望和教養觀.更重要的是,父母因此懂得思考如何協助孩子放大自己的優勢,慢慢修正缺點,最終建立正向的自我概念. 每個孩子都有他的天生氣質,睿智的父母就像神隊友,會找出最適合的親子溝通和相處模式,幫助孩子找到自己的優勢和興趣；而不智的父母好比豬隊友,只以世俗的標準或自己的氣質來要求孩子,期待孩子複製別人的成功經驗,抹煞了孩子可以發揮的潛在天賦.親愛的家長,在孩子的成長道路上,你希望自己成為什麼樣的隊友呢?暐曜計畫與醫界攜手用網路科技實現因材施教https://www.chinatimes.com/realtimenews/20190114003334-260405
