背後的用意這個月中開始小漢堡回家整理好後,我都會請小漢堡上樓自主學習,不論是學習數學、寫國音測驗卷、國字或是看繪本等等都可以,只要是學習方面就讓她自我依當日的心情和精力來決定. 有人會覺得我把孩子逼得太緊,會認為我只重視課業,但其實我真正的用意並非是重視成績,而是重視這所有事情背後的用意. 我懂小漢堡的個性、習性和腦筋,我知道她學習方面就像我的小時候,腦袋很直不懂得變通,總得花比別人更多的時間來學習,也知道她容易忘記,更應該加強牢記. 我把我希望她每天自主學習的原因分析給她聽之後,她很樂意的每天學習,到現在變成我反而被追著她跑.孩子自主學習的好處： 1️⃣學習還沒學會的地方➡️還不會的不學到會,問題永遠不會解決. 2️⃣認識更多字➡️小漢堡從繪本中學習了看書的速度和國字,同時也學會更多拼音. 3️⃣降低使用3C產品的機率➡️小漢堡看3C以後常會脾氣暴躁,加上我不愛小孩看3C,所以乾脆儘量禁止. 4️⃣讓孩子從學習中找到樂趣和自信➡️讓孩子找到樂趣和自信會更讓她更熱愛學習,以及不容易遇到挫折就放棄. 5️⃣調整孩子的習性➡️解決小漢堡看3C後的脾氣暴躁 6️⃣親子互動中找到孩子的缺點➡️一起學習一起成長,彼此都能找到各自有缺點. 7️⃣讓孩子愛上學習和閱讀➡️人生必須不斷的學習和閱讀才能讓自己不斷的成長. 這段時間的陪伴讓我體會到小漢堡對自己其實很高標準,如果這段時間我沒有陪伴她,我想我只會明白她老是把拼音記錯,卻沒注意到其實她學習上對自己的要求更高,也無法從中協助她. 雖然總是被誤解真正的動機是什麼,但只要彼此知道用意、也知道作法是適合彼此的那就足夠了.
