作者\周晉逸台南復健科職能治療部組長、職能治療師「穿好了沒?快點!要準備出門囉~」家長們來到院所時常常向我提及,早上每每要出門時,孩子穿衣服總會拖拖拉拉,總讓媽咪及爸爸們急得像隻熱鍋上螞蟻,不得以只好自己親自幫孩子動手,但這也間接造成孩子失去自己動手的大好契機,同時有些家長們認為這無傷大雅,因為總認為孩子們長大一定會,接續帶著各位媽咪及爸爸們來一起探究孩子於穿衣能力上的發展吧! 1歲：脫掉鞋子與襪子、在協助下穿衣服與褲子(伸出手腳)2歲：脫掉寬鬆的外套、可以在協助下拉下褲子2.5歲：協助之下穿襪子、解開大扣子3歲：可自行穿不需要用鞋帶的鞋子(但可能會穿錯腳)、穿前開式的外套3.5歲：扣上與解開拉鍊、可分辨衣服前後4歲：可獨立脫掉套頭衣服、自行穿襪子4.5歲：可起始練習分辨鞋子的左右腳 我們可以透過哪些訣竅來有效提升孩子的表現呢?1.孩子穿衣總是前後不分該如何解決?可以帶著孩子先將衣服攤開並平放在桌面,讓孩子把雙手伸進袖子後再套進頭部. 2.總是搞不定孩子慢郎中的個性?孩子總是慢慢來,剛好又遇上急驚風的媽咪及爸爸們時我們可以如何做呢?其實最簡單的方法就是提早起床,孩子需要多少時間,就提早多久起床,給予孩子足夠的時間進行穿戴,亦可以免去遲到的風險,最重要的就是確保孩子在過程中的全程參與及學習. 3.我希望讓孩子學習能夠一步到位?穿脫衣物的技巧是由一系列的步驟所組成,因此建議媽咪及爸爸們在家中寶貝們在尚不精熟的情況下,先分段讓孩子進行學習,逐漸增加孩子自行完成的量來漸進式達到獨立,例如:脫外套時,家長可以先把拉鍊或鈕扣打開,讓孩子從自己脫下外套此步驟來起始. 當孩子出現嘗試的意圖時,媽咪及爸爸們應給予更多的鼓勵,不要短時間內便希望孩子出現如同大人般的成熟表現,免於無形中造成孩子過大的壓力,反而容易造成孩子產生抗拒. 4.孩子該如何學習最能提起興致呢?塑造情境幫助孩子學習,我們可以透過繪本或是幫娃娃穿衣服的遊戲,讓孩子學會拉拉鍊、扣釦子或分辨衣物的前後及利用穿衣服的順序圖卡等等,透過小遊戲培養孩子的成就感,藉這些活動讓孩子能夠自主的轉移到日常情境中做應用.
