孩子們天生就有某些特點.毫無疑問,無論你的孩子是活潑、極度沮喪還是冷靜,基因都起着一定的作用. 但根據2011年<臨牀兒童與家庭心理學評論>(ClinicalchildandFamilyPsychologyReview)的一項研究,你的育兒方式可以決定你孩子的行爲強度,就像你的孩子的性格特徵可以決定你如何爲人父母一樣.這是一種循環邏輯:研究發現,消極的教育方式會加劇孩子的挫折感、衝動和自我調節能力差,而這些不良行爲會引發有害的教育方式.積極的性格和積極的教育方式也是如此. 1996年的一項發展心理學研究也得出了類似的結論.研究發現,雖然養子的反社會特徵與生身父母的精神疾病有關,但養父母的育兒技巧會影響養子的破壞性行爲,反之亦然.其他研究表明,由於遺傳和環境的影響,母親的抑鬱會對孩子的行爲和情感發展產生負面影響. 並不是所有的研究都敲響了警鐘.1962年美國心理學家的一項研究表明,創造性的才能可以通過在學校的培養而綻放.2010年,心理學家喬治·w·霍爾登(GeorgeW.Holden)提出理論,父母的日常決定可以決定孩子的成長和未來的成功.孩子長大後可能會成爲一名成功的律師,這可能是因爲他們的父母如何引導他們成長,而不是因爲他們只是強化或懲罰了他們的行爲. 換句話說,你孩子的基因可能會給他們成爲一名律師所需的智力,但作爲父母,你如何與他們互動可能會決定他們的進步. 從更廣的範圍來看,地理可以影響我們的性格和環境.在研究了13000對雙胞胎之後,倫敦國王學院精神病學研究所的研究人員在2012年得出結論,他們在英國的居住地與他們的基因特徵表達的程度直接相關. 他們給出的一個例子是,你的孩子可能因爲他們的家族病史而有更高的患糖尿病的風險,但如果他們飲食健康,經常鍛鍊,他們可能永遠不會患糖尿病. 另一個例子是,生活在花粉濃度高的地區可能會使你的孩子的遺傳易感性暴露於季節性過敏,而花粉濃度低的地區可能不會.你作爲父母決定你的孩子住在哪裏.
