從小對於公文的理解,就是填鴨式教育、一直寫一直寫......這次參加體驗,有讓我對公文產生興趣,而且發現,公文不是只有數學,還可以學語言.初進教室,明亮舒適的環境,老師親切的笑容,讓我掃去路上奔波的陰霾.主要體驗的老大因為先前的脾氣還沒解決,不願意坐好上課,我請他在旁邊冷靜,我就先跟老師聊聊,了解公文的模式和理念,也從而得知公文在發展多年後,從原本僅有的數學,現在在許多國家都有母語與英語項目,這我是第一次知道,而對於我處理孩子情緒的方式,老師也給予肯定及足夠的空間. 幾分鐘後,老大老二被放在一旁的公文數字磁鐵和計時器吸引,老師順勢請他拿過來一起玩,於是順利的帶老大計時排1-100數字磁鐵.我們體驗的是英文,老師從我很熟悉的小格子,拿出符合我兒子程度的小題本,然後用點讀筆請我兒子聽,並回答問題.出乎我意料的是,我兒子會的,居然比我認為的多很多,只是最後有仿寫題,我還沒有讓五歲的老大學寫字,所以他也不會拿筆,老師有耐心地教導正確的握筆姿勢.最後因為老師認為老大手部的力氣還不夠,（我們有在上早療治療課,治療師和公幼老師也認為老大的手部力氣不夠）所以先不要急著開始上課,這點我非常感動,一般都會為了賺錢,趕鴨子上架,這位老師有用心在看孩子,看重孩子的需要為先.老師非常有耐心,給我非常多中肯真誠的建議,也很能抓住孩子的心思,準備了各樣可以幫助孩子的小禮物,當天雖然大家都氣噗噗的進教室,卻都開開心心的回家.公文就是藉由訂立目標,並不斷練習達到目標,所以有限制每週要進班的次數,及每天的作業,讓孩子養成天天做作業的好習慣.可惜我們這次無法正式體驗,希望快快將孩子的手部力氣練起來. 體驗內容：KUMON公文式教育官網連結：http://www.kumon-km.com.tw/FB粉絲團：https://www.facebook.com/127098747983327/即刻預約免費學力診斷：http://bit.ly/2YdAs5r
