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每位家長都希望孩子贏在起跑點,因此,希望孩子多學一點但填鴨式的教育,往往帶給孩子莫大的壓力,造成反效果!孩子的學習,個人覺得「環境」和「家長」是重要因素孩子的成長過成,總是存在著模仿行為因此,家長不能...

每位家長都希望孩子贏在起跑點,因此,希望孩子多學一點 但填鴨式的教育,往往帶給孩子莫大的壓力,造成反效果! 孩子的學習,個人覺得「環境」和「家長」是重要因素 孩子的成長過成,總是存在著模仿行為 因此,家長不能有 Garbage In Garbage Out 的思維,而影響孩子的成長學習! 在這重視雙語的時代,孩子還沒上幼兒園前,得靠家長教導 孩子開始牙牙學語,就準備進入語言的爆發期,還沒會叫爸爸、媽媽前,可以著重聽力 讓孩子聽聽不同的語言,家長也可以跟他們說說簡單的單字或片語 一歲過後,就可以加入一些互動模式,讓語言的學習充滿更多樂趣! 已經中班的 Olivia,閱讀量大爆發,開始會要求要聽故事 除了中文故事書,這次也入手了英文童書,先從最簡單的開始分享吧! 「Go Away Mr Wolf!」是廖彩杏推薦繪本,看封面好像是中文版的三隻小豬,其實不是! 這故事是在講三隻小豬在家裡跟著媽媽等著豬爸爸回家,但來敲門的卻是隻百變的大野狼 這本很適合親子互動,一人飾一角,練習口說 故事結束後,還有一個老鱷魚的故事,也是可以拿來玩親子角色扮演,練習口說唷! 「One Gorilla」在說一隻猩猩喜歡的事,故事中可以看到很多場景與動物,每翻一頁動物數量就會+1 這是老美最愛的數數遊戲,透過故事讓孩子觀察動物在哪兒,並讓孩子數看看 除了學到數數,訓練觀察力外,也認識了很多場景的單字! 說真的,其實口說英文我是不怕,怕的是不熟的單字 在這兩本故事中,我也有不會的單字,不會就是查 像 budgerigar,你沒看「One Gorilla」永遠不會認識到這個單字,肯定看到也不會唸(如果你是老中的話) 我帶著 Olivia 查單字,一起學發音,發現她的發音比我正確又好聽 我隔天忘了怎麼發音,問她「那個 budger!#$%」怎麼唸,下一秒就變成她在教我發音 老中對英文都會有恐懼感,為了孩子,就跟孩子一起打開心房學習英文吧! 繼續閱讀