108課綱強調培養孩子的核心素養,但核心素養怎麼學?大學招生考試將孩子的學習歷程當作錄取依據,但孩子的學習興趣和課業如何平衡?許多企業用人策略更看重員工創新能力,那讀書還有用嗎?隨著AI人工智慧的應用,數百萬的工作將被機器取代,面對未來,現在應該給孩子什麼樣的學習環境?爸媽要先勇敢孩子才有無限可能這樣快速變化的世界,壓力像是排山倒海一般,幾乎衝擊到台灣每個有孩子的家庭,光是功課好已經不夠,幾乎要上知天文下知地理,才能應付未來的挑戰.GOOGLE臺灣區董事總經理簡立峰在親子天下舉辦的2019年教育創新國際年會中表示,臺灣教育裡最欠缺的就是「勇敢」和「探索」,家長喜歡說「不要不要」,看到水溝就叫孩子不要過去,但在變動的當下,家長應該轉變想法,「我們應該站在水溝對面跟孩子說,不要害怕,你過來」.雲門舞集舞蹈教室執行長温慧玟在一次專題演講時說,「在雲門教室的課堂裡,常常看到孩子自我挑戰身體的能力.透過遊戲的引導,孩子從來沒有覺得難,他們總是蹦蹦跳跳的,充滿著好奇心,相信自己再做一次就會更好,這些自信和勇敢,都是與生俱來的.」所以,爸媽不用做100分的爸媽,但要因愛而勇敢,唯有去掉「標準答案」的框架,爸爸媽媽才能從全新的角度出發,看到孩子豐富多元的天賦,孩子也才能快樂地學習.讓身體的勇氣,逐漸「扎根」成為心理的勇敢,陪著孩子在成長路上,一路跨越未知的難關,發揮創意與熱情,找到並且投入自己人生的「最佳答案」.會才是真本事自動自發投注學習熱情哥倫比亞大學應用行為分析博士袁巧玲從自己的經歷,以及輔導許多孩子的經驗裡面看到,智商高低,家庭環境的重要性,遠遠比不上「孩子自動自發投注的熱情」.玩,是孩子的與生俱來的天賦,更是他們發展未來能力的關鍵.透過玩,自我認識,自我創造,引發孩子探索的動機與好奇,開啟對生活的感受力,更點燃學習的熱情.許多問題也都在玩的過程中,獲得解答.國際兒童教育專家克莉絲堤‧古德溫（KristyGoodwin）指出,孩子成長的過程中如果能夠充分享受翻滾,搖擺與翻跟斗等樂趣十足的體能活動,通常較能輕鬆發展出絕佳的平衡感,這會大大幫助他們靜下心來學習.身體學會的,誰也拿不走!透過動身體的過程,讓孩子的感官更敏銳,引導他們用心感受生活周遭,進行更多想像力的延伸,孩子的大腦也會編碼與記錄,累積寶貴經驗,促進大腦間的互相連結,幫孩子更了解這個世界,隨時面對生活中的各種狀況.這也正是108課綱強調核心素養的能力,藉由探究,觀察和實作,建立孩子將知識真實運用在生活情境中的經驗,讓孩子保有勇敢和熱情,成為終身的學習者.
