內容編輯/VeraChen亞斯伯格屬於自閉症光譜中相對輕微的一群,與其說它是病,不如說它是一種人格特質,一種心理上的溝通障礙,它可能因家長、老師好的引導獲得改善.事實上,很多具備「亞斯特質」的人,自己甚至不自知,讓我們一起來認識它吧! 亞斯伯格不是病,它是一種特質<我與世界格格不入：成人的亞斯覺醒>作者陳豐偉曾推估：「台灣每10個人就有一個人有亞斯特質,與確診亞斯伯格症的患者,其實只有亞斯濃度不同的差別.」事實上,很多具備「亞斯特質」的人,自己甚至不自知,讓我們一起來認識亞斯伯格症吧!亞斯伯格症候群（Aspergersyndrome,簡稱AS）屬於自閉症光譜中相對輕微的一群,最常出現的困難是在人際互動與情緒處理上,同時伴隨著興趣狹隘及重複特定行為；平均而言,孩子被診斷為亞斯伯格症大約是8~11歲期間.另外,還有許多人是具備「亞斯特質」,嚴重度未達疾病診斷,但這些特質有時已造成當事人或身邊親友的困擾,例如台北市長柯文哲便是擁有「亞斯特質」,而他的兒子被診斷出是亞斯伯格症.（推薦閱讀：我不是怪咖!亞斯伯格症三大特質,請這樣與他相處） 亞斯特質如何及早發現?亞斯伯格的症狀是有可能好轉的,它可能因著家長、老師好的引導獲得改善,變得跟一般人一樣.有些孩子小時候就會顯露「特殊氣質」,其實家長若能提早發現、就醫,會幫助他們更快適應團體生活.如何早期發現亞斯特質呢?以下列出5點讓父母參考： 1.缺乏正常社交能力,例如常常製造冷場,常會錯他人的意思,或講出一些讓人覺得白目或不會看場合的話,導致有被孤立、排擠的情形. 2.包含一種或多種刻板而侷限的興趣模式,興趣的「強度」或「對象」兩者至少有一項為異常：強烈著迷百科全書,或對捷運路線過於投入著迷. 3.無彈性地固執於特定而不具功能性的常規或儀式行為：喜歡的餐廳會一直去吃、所有行走路線都靠右邊、每天都要穿綠色的衣服等. 4.刻板而重複的身體動作：如手掌或手指拍打、絞扭,或複雜的全身動作. 5.持續專注於物體的一部份 如何幫助亞斯孩童更快適應社會?1.增加他們解讀情境的技巧：以圖片、照片來協助了解各種情境之下應有的反應. 2.幫孩子訂定各種行為標準：如別人講話不可打斷、上課發言要舉手、提醒孩子說話要看人等,當亞斯孩童卡住時,請給予它明確指令. 3.「預告」的習慣：亞斯較難接受非預期的突發狀況,因此若生活中有新事物的變動,要提前跟孩子說明,建立他們的秩序感. 4.建立孩子的成就感：當孩子感受到自己跟別人「不一樣」自信心容易不足而產生偏激的想法,若能利用他們的優勢能力建立自信心,他們也會比較快樂. 5.不要害怕就醫,不要害怕被貼標籤：不要因為擔心某個診斷名稱而自行貼標籤拒絕治療,只有接受完整的評估、早期的治療介入才是真正寶貝自己的孩子. 針對亞斯伯格症誤解,一次釐清問：擁有亞斯特質的人都是天才?亞斯都很專注在自己的世界裡,會把自己有興趣的事研究的很徹底,所以才被大家說是天才,其實亞斯的平均智商沒有特別高喔! 問：亞斯伯格症者容易傷害他人?亞斯人只是較難與人溝通,但他們能夠分辨是非對錯,所以傷害人的比例、犯罪率都跟一般人一樣,沒有不同. 延伸閱讀：特殊兒是老天給的不完美禮物!父母心理如何調適與面對?孩子注意力老是不集中…父母的專注力教養10妙招*本編輯部所發表之文章,均由媽咪拜（Mamibuy）及其他相關著作權人依法擁有其法律權益,若欲引用或轉載網站內容,請以分享原網址之方式,與本公司來信接洽,違者將依法處理.聯絡信箱：socialmamibuy.com.tw
