﹝育兒甘苦談﹞作品與垃圾的距離 文/小米嘛 鴨鴨從學校帶回了一個「作品寶貝袋」. 傍晚去接她時,就看見小小的身軀抱著一個裝得滿滿滿的袋子；同時間剛好也有同學的家長來接孩子,只見每個孩子懷裡都抱了個“寶貝袋”,可奇怪的是,似乎只有咱們家孩兒的袋子特別滿. 所謂的「作品寶貝袋」,其實就是上一個主題結束後,拆角落帶回的作品、和角落中所使用的道具.明明看起來就不輕也不好拿,可咱們家小鴨活像抱著超級寶貝一樣,興奮地嘰哩呱啦分享個沒完,一路上還直嚷著回家要跟依比玩. 回家的路上,媽媽忍不住問：「這裡面都是你的作品嗎?」其實忍住沒說出口的是：這未免也太多了! 想當然耳,娃兒聽不出媽媽的弦外之音,開心又驕傲地答道：「對阿!還有老師做的送我的阿!」 老師做的送你的?!那是什麼東西?為什麼老師會做了送你?阿你拿回家是要擺哪裡啦!「為什麼老師做的會送你?」媽媽很努力壓抑心中的疑惑跟不知所措.換來一句開心的：「因為我舉手舉很快阿!」 阿?!什麼跟什麼?媽媽以為的答案是：「因為我表現比較好」、「因為大家都有」、「因為老師跟我們分享」…………之類的原因,怎知道會有：「因為我舉手舉很快阿!」這種答案~~ 但這一切都沒有看到裡頭的實物來得震驚…………原諒我只能用這個詞,嚇到的媽媽真的想不出其他用語…………只見塑膠袋一打開,鴨鴨就拿出一長條看似卷在一起的東西,整條線你勾我我勾你,纏在一起分不清你和我.好不容易解開後,居然是一長條裝飾用的…………物品（?!）,媽媽一頭霧水,小孩興奮異常,直嚷著要裝飾起來,說像在過生日.於是孝女老杯猴子拔乖乖聽話,真的在咱們家客廳裝飾起來了~（如圖）,兩小看到裝飾後的成果又笑又跳,活像兩隻猴,咱們家也瞬間晉升為派對用地.歡迎大家來我家派趴踢（誤）. <就是這一條,是不是看起來要開趴了~> 種能裝飾起來的也就算了,下一個拿出來的是…………一個板子上面一根柱子! <請看右上角的“套圈圈”> 爹娘看到後,異口同聲驚呼：「這是什麼東西?!」都不知道已經多久沒這麼有默契了.被爹娘反應嚇到的鴨鴨,小小聲說：「套圈圈用的道具……」 喔喔喔喔喔,是的,咱們家連套圈圈都能玩了呢!歡迎大家來我家開趴套圈圈~~~😂😂 除此之外還有生日帽（?）、一堆圈圈（套圈圈用的?）、眼鏡（?）、跟其他不知名物品…………不是說不喜歡這些作品和“玩具”,老實說,看到這些成品真的只有「嘆為觀止」可以形容；可是、可是,咱們家真的不夠大阿阿阿~~~~ 想當年孩子剛上學時,鬼畫符畫得亂七八糟的“作品”,爹娘像寶貝般珍藏,鎖在深閨不出門；這會兒年紀大了功力強了,一個個神奇的作品媽媽卻只想在深夜時分藏起來（或丟掉）…………這是什麼?這就是被無聊的育兒生活壓抑的沒良心媽媽呀~（並不是!） 話說回來,孩子從學校帶回來的作（垃）品（圾）愈來愈多,媽媽好想拿個大袋子通通丟掉阿阿阿~~~（拜託老師看到裝作沒看到嘿~） 孩子的作品多到我要去租倉庫放了作品與垃圾的距離只有一線之隔明年依比上學後怎麼辦阿阿阿大家都怎麼處理孩子的作品的呢?
