內容編輯/媽咪拜編輯部玩具和電動遊戲這件事物,對年幼孩童而言,簡直擁有無法抗拒的吸引力.一旦孩子沉迷上某類玩具,除非家長死拖活拖,也難讓他們放下手邊的物品上床睡覺.最近就有位日本爸爸因為兩個兒子半夜不睡覺偷偷打電動,當著孩子的面一口氣砸爛了3台Switch遊戲機,尷尬的是,其中一台還是同學的遊戲機.事PO上網,馬上引發了正反兩派網友的討論,有些網友認為這位日本爸爸的作法太激烈,讓孩子心都碎了.孩子的玩具,父母有權力收回嗎?老一輩常會用「你不收玩具,我就要把玩具丟掉!」「你不遵守規定,我就把玩具砸爛!」來嚇唬孩子,但是,這樣的威脅真的能達到教養的功效嗎?現代父母多矯正孩子對玩具擁有“所有權”,既然某些玩具是屬於某個孩子的,不管是手足,同學還是父母本身,都不該以“剝奪孩子的玩具”這件事作為懲罰.任意如果所有東西都是父母開心就給,不開心就丟,孩子又怎麼會去珍惜呢呢?剝奪孩子的玩具,可能讓孩子一時屈服於父母的抵抗,卻無從讓孩子學習遵守規範的本質. 尊重孩子的「玩具所有權」,他才會學會尊重他人讓孩子守護自己的玩具,擁有了玩具不會消失的安全感,才會進一步遵守與珍惜他人的物品,並且學會分享的樂趣.注意孩子的玩具所有權,爸媽可以從小地方開始做起：1.分出屬於孩子的物品,其他結合公有跟私用從小就建立孩子的「所有權」觀念,讓孩子知道有些東西是屬於自己的,有些則是爸爸,媽媽或是大家的,需要使用到爸媽物品時,需要先徵詢爸爸或媽媽的同意,相反的通過由認識這些社交層次,孩子也能漸進理解,不屬於自己的東西不能拿,同時更珍惜自己手邊所擁有的玩具.,當父母要藉用孩子玩具時,也應先徵詢孩子的意圖. 2.詢問過孩子之後,再決定物品去向即使是分配孩子自己的東西,或是希望孩子將物品分享給手足,朋友,這些都應該讓孩子自己決定去留,重視孩子的意見,才是正確的作法. 3.不以隨意處分孩子物品為有價值當孩子可能犯錯時,父母倆帶著情緒的破壞或打爛玩具,常常容易讓教養的方向失焦.孩子可能只會執著著於他的玩具被破壞,從而難過,生氣,因而不能理解父母這樣做的原因是什麼.他律有時候不一定是強制的破壞力,與孩子先前的約法三章,如果無法遵守將面臨某種方式的衝突,可以是面壁思過,禁止看電視,這些理性,溫和的手段也能讓孩子明白規則是需要遵守的. 記住,如果未來你可能隨時收回孩子的玩具所有權,那麼一開始就別對孩子說：“這是你的玩具.”
