父母該送孩子去全美語幼兒園嗎?一位讀者來信問我:朋友推薦您的書後,已經迫不急待的看完了.其實對於小孩的英文能力,我也是非常認同您的想法,因為我自己也是個英文讀寫沒問題,聽說有問題的媽媽,一直思考該如何改變.有個疑問想向您請教,您是否認同且建議小孩去上”全美語”幼稚園(老師全部是外國人,小孩均要用英語溝通)?我感覺上全美語幼稚園,小孩在每天與外國人相處對話後可以獲得母語學習英文的能力.畢竟現在家長真的都很忙,若上全美語幼稚園,搭配家中提供的英文環境,以家庭輔助學校,對家長而相對輕鬆.若是上一般沒有教英文或僅是教導讀和寫的幼兒園,則小孩以母語方式學英文,就變成家長為主了,對於忙於工作下班後的我們,真的有時感覺心有餘而力不足阿….[我的回信]如果妳去爬文「該唸全美語幼兒園嗎」,看了100篇文章,還是難以決定,當然很多文章寫的部分內容,我覺得似是而非.幸好我沒這個困擾,我的意見不重要,因為是孩子的媽決定的,哈!如果妳實在很困擾,就交給老公做決定,但我知道,嗯,這搞不好更困擾.妳評估一個幼稚園,英文教學成效的佔比是多少?如果是lessthan30%,那幾乎就不用選全美幼兒園.(我是lessthan30%)如果是morethan50%,那幾乎就選全美幼兒園我覺得幼兒園園長超級重要,在台灣幼兒園規模都不大,園長通常就決定幼兒園整個文化與走向,園長也會去挑合乎她理想的老師,而好的老師也在選園長,理念是否一致.全美幼兒園的問題在於「師資來源」不易,流動率很大,常常能找到外師有就不錯了!!想好好選,這是不切實際的幻想,注意喔,我所說的「師資」,不是說會講英文就好,還要會教英文,還要對幼兒教育有熱誠的老師.幼兒時期,英語啟蒙重點:1.讓孩子愛上英文,至少做到不排斥.2.建立英文腦(能以英文思考):透過母語學習法.我可以告訴妳如果妳選雙語幼兒園(一星期上1~2小時,現在幾乎不是全美語就是雙語),該怎麼做就可以達到上面兩個目標,但妳不要期望孩子的英文程度像全美語幼兒園那樣.我之所以開發PadKaKa,就是要達成上述英語啟蒙的兩個重點.我建議的方式:1.請複習「寶寶學英文的秘訣,跟你想的不一樣」第三章,照著原則做,一開始一天在家有20分鐘英文環境即可,孩子是語言學習的天才,請別擔心.有空看一下我的部落格文章https:/medium.com/padkaka-凡凡爸(https://reurl.cc/md2qlV),挑有興趣的題目來看,這些都是我回答的爸媽提出的問題.2.英文環境如何建立?若妳的孩子剛學英文,我建議就使用PadKaKa英文單字動畫卡,請看這兩篇重點文章:📌孩子輕鬆學會英文單字,父母必知的3大重點:https://lihi1.com/8ugqP📌想讓孩子學會說英文,父母必知的5大重點:https://lihi1.com/ggiyl當然,若有比PadKaKa更好,或是可以一起使用的,都可以選擇.3.PadKaKa使用到一段時間,譬如300–400張卡之後,開始給孩子看簡易的英文卡通(沒有配中文發音).孩子自己能看簡易的英文卡通後,英文時間就更能增加到每天30分以上.4.妳說妳的英文讀寫不錯,為何不趁這個時候跟孩子一起培養英文聽說能力?妳的英文現在肯定比孩子好,先從陪伴孩子看PadKaKa開始,跟孩子講一些妳會講的簡易英文(請複習書中第三章12節),之後也陪著孩子看英文卡通.其實孩子常常能自己獨自看PadKaKa或英文卡通,但有空還是多當同學(有兄弟姐妹陪也可).千萬不要想當孩子的英文老師,因為會覺得好累,就像妳教孩子中文時有想妳是老師嗎?妳就想妳在家中每天花20分鐘改善妳的英文聽說能力,妳的同學就是妳的孩子,但妳的英文比較好,所以主動跟孩子互動英文.我孩子小時,我就是這樣做,當他同學3年,我自己的英文聽說能力進步很快.5.若有去外面上英文課,就是挑以聽說為主的英文教學.我想幾乎每個家長都能做到上面的建議,妳能這樣做就不需擔心,但若妳的眼中孩子就是要「英文很傑出,甚至希望講英文像美國人」,妳才會覺得孩子很棒,那我覺得這是很危險的觀念.除了教育偏差外,甚至也許妳孩子會更討厭英文.了解更多PadKaKa👉 https://lihi1.com/U5q1E↓↓↓想瞭解更多「寶寶學英語的秘訣」↓↓↓⭐️點我免費索取精華書摘⭐️點我到博客來,進一步瞭解凡凡爸暢銷書