寶寶學英文,該學自然發音(Phonic)?自然發音（Phonic）,就是看到英文字之後,不透過音標,而能唸出這個字,譬如看到”Good”就知道要如何唸,大約有70%的英文字合乎「自然發音」的規則.贊成早一點學自然發音的主要原因就是早一點進入「閱讀」階段,台灣有些英文補習班或幼兒園,在孩子四歲時就開始有系統的教自然發音.為什麼呢?因為有些美國幼兒在四歲就開始學自然發音,如果台灣孩子四、五歲時學,就可跟美國孩子一樣,同步學習.但是很多孩子學自然發音（Phonic）,卻沒興趣學,感覺無聊,甚至反感,老師教得很賣力,但效果卻不好,為什麼呢?這還是要回歸語言學習的順序：聽、說、讀、寫,「聽、說」學會了,再進入「讀、寫」.「自然發音」在學什麼?不是學「說」,而是學「認字」,也就是「讀」的階段.以中文而言,我們的孩子在5,6歲之前,已經具有很好的中文「聽、說」能力,因此小學一年級才開始教認中文字.以前美國到小學才學自然發音（Phonic）,後來有些4–5歲就開始學,原因是英文字是表音文字（有點像注音符號）,英文字非常簡單,早點學還可以.台灣有些學校喜歡複製美國,也要台灣孩子4–5歲學,其實是錯誤的複製.美國孩子4–5歲學自然發音,意思是台灣小孩至少要具有美國孩子4–5歲的「聽、說」程度,才適合學自然發音,不是嗎?但台灣小孩在6歲之前,幾乎都沒有如美國孩子4–5歲的「聽、說」程度,就學自然發音,這個錯誤有兩個主因：一是6歲之前還是幼兒,「玩中學習」才是這個年紀最重要的,不是背、考試中學習（小學之後漸漸OK）.另一原因是,聽說能力不行就學Phonic,學自然發音當然很吃力、也感到無聊、反感.這就像孩子學音樂一樣,寶寶唱起歌來很高興,結果大人就急著要他們看懂樂譜,所以孩子就反感了.因為是英文表音文字,幼兒這段時期是學聽說,聽說會了,英文讀寫簡單多了,根本不用擔心.結論：台灣小孩至少要具有美國孩子4–5歲的「聽、說」程度,才開始學自然發音!PS.一般國家是六、七歲開始學自然發音,是因為聽說能力到達不錯程度之後才學自然發音,這是有原因的.英國許多孩子是4–5歲開始學自然發音,然而英國教育也開始反思4–5歲學是否好,研究指出：太早學有反效果,可參考這一篇：https://schoolsweek.co.uk/the-reception-year-isnt-all-about-learning-to-read/PS以上這個見解可能與台灣許多教Phonic的老師看法不同.我覺得很多東西都很棒,但時機、順序的問題很重要.騎腳踏車,先將輪子空氣灌飽,才跑得快.語言這個東西,聽、說要先做好,語言學習才會順.↓↓↓想瞭解更多「寶寶學英語的秘訣」↓↓↓⭐️點我免費索取精華書摘⭐️點我到博客來,進一步瞭解凡凡爸暢銷書⭐️訂閱凡凡爸電子報
