文/焦糖綠玫瑰caramelgreen 我一直相信,語言不是才藝,而是溝通與表達的生活必備工具,但在台灣,有太多家長是以「成績」跟「獎狀」來判斷孩子是否學習得當,這功利導向的教學風氣,造就坊間教學大多重視學校考試、檢定測驗.Winnie老師是大學剛畢業的補習班老師,先前有教過外籍配偶,現在想徵求小朋友來試教,增加自己的家教經驗,我想在這方面,自己算是挺有心得可以跟老師分享,就替DAHLIA報了名,感謝Winnie老師選擇我們,做為第一次家教試教. 週二下午,我們約在遊戲室,Winnie老師準備了兩個大單元,分別是字母ABC跟簡單日常對話. 快6歲的DAHLIA,現在處於莫名害躁尷尬期,除了我以外,她不管碰到誰都非常害羞,有時候還會被誤會傲嬌不理人,所以這點在行前我先跟老師打預防針,並提醒DAHLIA記得要配合. 不過,孩子畢竟還是有自己的個性,在Winnie教字母ABC時,她坐得離老師好遠,手裡一直拿著磁鐵等教具把玩,顯得意興闌珊,我雖然知道她是強壓緊張,但對老師實在不好意思,我觀察了一會兒,感覺到老師的苦惱,便出聲要孩子專心. 這樣的窘況到Winnie老師進入下一個單元後有所改善,事前我跟老師說過,女兒想學美語的動力就是親自跟迪士尼公主說話,所以老師以「妳最喜歡什麼公主」切入,果然讓DA瞬間清醒,願意配合思考回應,也才讓兩人的距離稍稍接近點. 在2個小時教學的過程中,我偷偷觀察老師與孩子的狀況,並跟DAHLIA討論,將這些想法分享給Winnie,分別是： 1、家長在旁邊觀摩教學,會讓孩子分心,老師也會綁手綁腳、不好施展,但因為Winnie初出茅廬,對於威嚴的拿捏還不到位,所以碰到小孩不配合的時候,又希望家長來幫忙控制孩子,不過,我跟DAHLIA還是認為家長不在場,孩子會比較投入,所以若是有下一次教學,我將暫離孩子身邊. 2、Winnie老師當初提出教學3小時,其實對孩子來說太長,所以商議做2小時試教,實際發現孩子的注意力大概在40分鐘開始崩解,DAHLIA則認為2小時太長、1小時不夠,雖然中間休息10分鐘,但孩子已經渙散了（笑）. 3、Winnie老師很有耐心,對於句子的練習,臨機應變的反應很快,內容跟自己做的教材也很充實,一切都卡在DAHLIA第一次見面太害羞,她本人表示還想繼續上Winnie老師的課,叫我不要在旁邊,她就不會那麼害羞（疑?） 4、DAHLIA希望是小班制教學,因為一個人好無聊,這讓我們發現,原來孩子對生活美語的期待是從群體玩樂中學習! 雖然不確定Winnie老師還會不會往幼兒美語家教發展,但我很樂意付費,讓她引導DAHLIA了解學習語言的樂趣,若有下一次,我們再來分享. 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」,唱片線記者出身,現職網路專欄作家.從小在傳統菁英教育之下成長,心思細膩敏感的我,如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢?期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠玫瑰caramelgreen」部落格.
