佑哥滿3歲我們就開始接觸打擊樂,從朱宗慶打擊樂的親子共學樂樂班開始一直到現在的幼兒班2.送佑哥學音樂,並不是想要他之後可以成為多厲害的音樂家或是大明星.雖說如果能有這樣的機會,當然也不錯,但這世上有多少是學了多年音樂就能變成音樂家或大明星的人呢!一開始只是想去上課學東西總比在家總是要想辦法不讓孩子有空就想看電視😰媽媽和小孩總是要攻防戰一番. 從本來親子樂樂班課程轉成幼兒班,最大的不同就是媽媽把孩子送去交給老師後,就有 50分鐘的自由划手機時間.這是個很大的福利無誤.🥰但是呢!幼兒班是有回家功課要複習的.既然都花錢花時間上課了,平日的練習當然也就很重要,學音樂絕對不可能一週上一次就會了,是要經過每天固定時間的練習才會熟練.吃完晚餐在媽媽正在收拾碗盤的時間,我們就會先把課程中的音樂播出來,佑哥就是邊玩玩具邊聽音樂,等到媽媽做完家事音樂的旋律也差不多熟悉了.我們就把樂器們都準備出來,照著老師的擊事本上寫的一條一條去複習功課.每天盡量維持15分鐘複習.別看這短短時間,就已足夠讓母子倆感情失合,脾氣變爆燥了.🤯😨😤有時佑哥狀況好,他專心的每個樂曲都練習個 5遍.5次可能就只有 1次比較差.我們就能很快的複習好進度.有時他也不知是心情不好,或是哪一根筋出了問題,練習的過程就是很容易心浮氣躁,沒有一次照著樂譜和拍子在打.一開始媽媽的耐心滿滿時,就會溫柔的說,來我們再好好專心練習一次.等到一次二次三次四次五次...一直有錯時,媽媽的耐心也被磨的快用光,就會一直要求他要認真專心好好的練習.但他就是會不照著練.都要逼的媽媽最後都只能說,你再不好好認真,那今晚沒電視看了,佑哥就會心情很差的有時就不練了,有時就會一直哭說他要看電視.然後我就會跟他好好溝通說,再好好認真練一次,他不是不會,也不是做不好,就是不專心,想玩.每次再好好溝通一下後,他就能一氣呵成的完成.媽媽我也沒太多要求,就是至少要練到一次就好.就可以下課了.有幾次剛好佑哥的小表妹來家裏找他玩,剛好遇到到了平日練習的時間,媽媽並不會因為有客人來訪就讓他偷懶.所以我們就和小表妹一起練習.讓佑哥去教小表妹,他也很有成就感.二個人就邊玩邊練習,也挺有趣的嘻嘻哈哈的把功課複習完.從樂樂玩到現在幼兒班近一年半的時間,佑哥經過一次次的反覆聽教材音樂,及練習,每首歌曲都能朗朗上口.洗澡時,開心時,看書時,玩玩具時都會唱著、哼著.每天在練習完老師交待的進度後,我都讓他自由打擊樂創作,他總是會表演的很有創意,用他喜歡的玩具加上音樂去創作. 他也會自己用現成家裏的可以發出聲響的道具自己練習敲打著.然後會問我他打的好不好.我也會幫他錄起來,播給他看,他就會自己看了很滿意的一直說好好聽.學習音樂必須要持之以恆,做父母的要比孩子更堅持的陪孩子一起走這音樂路.透過每天的複習,也是陪伴成長的路程中很重要的一個部份.除了孩子的進步可以從複習中看的出來,父母也同時因為陪伴孩子練習也自己學會打擊樂,一家人在練習的時間裏可一起用不同的樂器來合奏,可增加家人間的感情.
