文章出處：https://lazymammy.com/caterpillar/更多育兒分享：https://lazymammy.com/category/parenting/有次帶孩子到 國立臺灣歷史博物館 玩沙,恰好遇見熱心的蝴蝶志工,除了生動有趣地解說蝴蝶種類與生態,也送我們幾隻端紅蝶幼蟲,讓孩子飼養與觀察.過程中無論是摸摸幼蟲、尋找食草、最後放飛蝴蝶,真是滿滿地興奮開心. 最近意外再次取得蝴蝶幼蟲,藉由這個機會,希望讓孩子進行完整的飼養與觀察,並累積紀錄整理的經驗,於是在養蟲一開始時設計了自然紀錄,希望能在放飛蝴蝶後可以和孩子一起完成.（文末有連結可自由下載） 適合年齡：3歲以上準備物品：剪刀、紙、雙面膠或膠水、相關故事繪本流程：step1.蝴蝶放飛後,找個一天陪孩子共讀蝴蝶相關故事繪本,例如：繪本界超紅的 好餓的毛毛蟲、達克比辦案系列：誰是仿冒大王?-動物的保護色與擬態 其中一個故事就是說明鳳蝶幼蟲擬態為鳥糞,可以保護自己不被鳥類吃掉；另外,剛好我們訂的 巧虎快樂版 四月號是蝴蝶特輯,雜誌裡高解析度的蝴蝶與幼蟲照片、簡單知識迷宮、小故事都非常容易引導孩子進入主題. step2.利用故事繪本提高孩子興趣後,開始進行自然觀察紀錄.先請孩子剪下飼養蝴蝶過程中拍下的照片,並依照幼蟲成長階段貼上自然觀察紀錄,並給予鼓勵.貼完之後和孩子說說基本的知識「我們這次養的是無尾鳳蝶」、「蝴蝶會在葉子上產卵,一片一葉子只生一顆卵」等等很簡單的概念. step3.開始引導孩子說出自己在養蝴蝶過程中的觀察,再由我紀錄下來：每個階段的外觀（這邊本來希望讓孩子自己用畫的,但最後施行還是以孩子口述,我寫下來）、食草（橘子葉、金桔葉、檸檬葉,鳥糞狀態幼蟲吃超嫩葉,終齡幼蟲不挑嫩葉老葉都吃）、蝴蝶的外觀與吸食花蜜等等.另外,在問題討論的部分,則希望孩子回想看看,養蟲的過程有什麼需要注意的、幼蟲受到驚嚇的表現（這邊孩子跟我們到史博館看的黑鳳蝶幼蟲搞混了,我們養的幼蟲並沒有露出臭角的行為）、鳥糞態幼蟲擬態的作用以及感受最後放飛自己親手飼養的蝴蝶的心情. 完成觀察記錄後可以讓子看看蝴蝶成長過程的影片,加深印象（下面這個影片拍得很好,感謝上傳的作者）. 另外,還能再找個時間和孩子玩圓圓貼畫或手指貼畫,再把卵、幼蟲、蛹到成蟲的過程重複一遍喔.這次的過程其實讓我蠻驚訝的,孩子貼蝴蝶成長過程時,除了提醒盡量要貼在框框內,其他對於幼蟲、蛹、成蟲的順序已經相當了解,對於食草的選擇、養蟲時注意的事,也都將這次飼養過程的經驗轉為認知了呢!下面連結是這次紀錄的檔案,有興趣的話可以下載看看喔~https://docs.google.com/document/d/12WCNBk52G7a1qnFTh3v7TmnZ4D53oWLKDjYTqztV6oM/edit?usp=sharing文章出處：https://lazymammy.com/caterpillar/更多育兒分享：https://lazymammy.com/category/parenting/
