母語都還沒學好,學什麼英文?!有理嗎?有時候,我在親子群組會看到媽咪問這個問題：「我孩子兩歲多了,我想讓孩子學英文,大家有什麼建議?」這時候,留言板中總是會看到一種「很高調」的回應：母語都還沒學好,學什麼英文?!這個口吻就像在「訓話」一樣,我不知道妳聽到這個意見有什麼反應?是不是愣住了?母語都還沒學好,學什麼英文?!這句話根本不合乎生活經驗,大家想一想：孩子出生後同時學習兩種語言非常普遍,最常見的就是當地的方言與官方語言,或是異國婚姻的孩子也是的.譬如我從小就一起學國語與台語,而如馬來西亞華人從小甚至學三種語言,中文,馬來語,以及英文,這種雙語,三語,甚至四語的經驗,不是最近才發生,已經有上千年了,從來都不是問題.尤其孩子在語言黃基金時期,是最具語言天分的時期,是完全沒有問題的.當然孩子若學英文的方法錯誤,這就不好了,譬如孩子還小時,就要孩子背單字,背拼字,這種非自然學習語言的方式,會造成孩子的壓力與抗拒,進而討厭學英文,這當然不好.孩子很早以自然方式學習雙語,絕對不是問題,這就像孩子學畫畫一樣,孩子是可以同時使用蠟筆,以及色鉛筆畫畫的.如果有人跟你說：「孩子蠟筆都還沒學好,學什麼色鉛筆?」妳會不會覺得根本沒道理?一樣的,「母語都還沒學好,學什麼英文?!」這句話也是一點道理都沒有.教育的目的不是灌輸,而是點燃火焰,學英語也是： [延伸閱讀] 想讓孩子學好英文?運用巴菲特的雪球心法[延伸閱讀] 英文啟蒙~9大秘訣及8大地雷[延伸閱讀] 我要索取PadKaKa試用卡
