台灣孩子英文程度差,原來跟海綿寶寶有關係!?芬蘭的教育方法是全世界有名的,師大教育系王麗雲教授一次到芬蘭訪問時,對於芬蘭人幾乎都可以說很流利的英語感到好奇,由於芬蘭語跟英文差異非常大,是不是芬蘭小孩從小的英語課程很多?到底是怎麼教才有效?可是芬蘭朋友卻說沒有啊,中小學很少有英語課,也覺得王老師的問題很奇怪.想來想去,芬蘭朋友想想說：「或許是我們國家規定,電視台播的英語卡通,不准翻譯配音,也不准打上芬蘭語字幕」.由於英文卡通很普遍,哪個孩子不愛看卡通?所以芬蘭孩子自然就學會了!在台灣,幾乎所有的英文卡通不但是中文配音,連字幕都改中文!「為什麼芬蘭行,我們不行?」,觀念再簡單不過：因為芬蘭的海綿寶寶講英文,我們的海綿寶寶卻講中文!看英文卡通有用嗎?英文卡通都是英文,沒有中文解釋,可以學英文嗎?愛因斯坦有一句名言：「興趣是最好的老師」,孩子在看英文卡通時,因為喜歡而想瞭解劇情,不用你解釋,自己就想去「猜」卡通人物在說什麼?其實孩子一出生如何學語言呢?其實只用一招學,那就是「猜」!譬如你第一次跟寶寶說：「抱抱」時,會張開雙手,孩子透過影像,猜「抱抱」的意思.孩子在「語言黃金」時期,都是語言天才,特別會猜,也只會用猜的方式學語言,他們不需要任何教科書,正式課程,他們透過動態情境,「猜」出中文的意義.有人會懷疑看英文卡通就自然學會的孩子,有可能是因為孩子英文本來就不錯.一次看到親子社團一位媽媽PO文覺得英文卡通真的很有用,結果看到底下有媽媽回應：連韓國卡通都有用,真的是這樣的.我孩子還小時,他看英語卡通時,我以為他會問東問西的,但他幾乎都不會問,我想他就只是愛看卡通人物好玩而已,沒想到就這樣看啊看,不用人教,我小孩自己就聽懂許多的英語,甚至會說上幾句.那時還我真以為我孩子是個天才,長大後才知道他不是.所有真正語言專家都會告訴你,以英文學英文,才是最好的作法,因為篇幅的關係,這裡就不再多闡述了.可是我讓孩子看英文版的「佩佩豬」,為什麼孩子不想看?這是因為英文版「佩佩豬」對孩子太難了,孩子難以「猜」佩佩豬中的劇情.美國卡通是為美國孩子所設計的,常常口音奇特,講話速度快.而我們的孩子懂得的單字量真的太少,更不用說句子了,所以美國卡通通常都不適合我們初學的孩子.為了讓為「英語非母語」的孩子,一開始即能看得懂的英文卡通,因此我想到以「單字」為主軸的卡通,譬如以「Name」為主題的一分鐘短卡通,孩子初學英文時,至少一開始累積單字,以聚沙成塔的方式,之後就能聽得懂句字.由於小孩子也很喜歡「卡片」,我就將「卡片」與「卡通」結合,我將開發的教材稱為PadKaKa單字動畫卡（PadKaKa=PadCartoonCard）.孩子在使用每一張卡片時,就會出現對應的動畫.可以參考https://landingpage.PadKaKa.com/ 瞭解詳細介紹.PadKaKa就像四格漫畫,孩子先從簡單的四格漫畫開始,之後就容易看長篇漫畫了.也就是先讓孩子使用PadKaKa奠定基礎後,觀看美國的英語卡通就容易多了!孩子到底喜歡不喜歡「卡片＋卡通」的方式學習呢?❤️索取試用卡及了解更多PadKaKa? https://lihi1.com/c0sztPS本圖片係引用海綿寶寶官方圖片
