與孩子旅行時,遇過不少親友這麼回應：「帶小小孩出門累死了,爸媽也不能好好享受,況且孩子這麼小,以後長大根本不記得,不用浪費金錢時間帶出門啦!」、「你們帶孩子去露營、上山下海、還帶孩子出國旅行,他太小根本沒意義啊!這是花錢找罪受!」用孩子長大以後是否有記憶來評估出遊的價值,其實是一種迷思.不論是家庭或學校教育,我們常常過度注重「記憶」的重要,會背誦多少單字?記多少公式?回憶多少過往發生的事件?我們用「記憶」來評估孩子聰明與否,甚至決策哪些事物值得投資在孩子身上.記憶固然重要,但它絕是不是大腦唯一的功能!不論孩子長大記得與否,每一次的出遊,在當下,「改變」就已經產生.家人間的互動、新奇的環境、不一樣的人事物、迥然不同的文化民情...這些刺激都將使大腦神經元產生新的連結.你期待孩子長成什麼模樣,仰賴於成長路上,你為孩子創造了什麼樣的環境.「經驗形塑大腦」,帶孩子出遊的「歷程」遠比他未來是否記得還重要.當然,如果孩子長大了記得這些兒時美好的回憶,會是很棒的附加價值；若孩子不記得,也無損於每次旅程的意義與益處.反之,亦然!前陣子,有一則小女孩在學校疑似受到同學猥褻/霸凌的新聞,當時一位醫師受訪表示：「孩子在3歲時已有記憶能力,此時期若遭受到霸凌,恐導致長久性的傷害.」這句話並不完全正確!不論孩子未來是否記得,創傷在發生的「當下」就已經對孩子造成了影響,儘管孩子長大後不一定能提取幼時的回憶,但過往的「重大負面經驗」已經在孩子的大腦烙下印痕,影響著身心狀態.關於創傷,目前已知的是,愈早期經歷(如：嬰幼兒期)愈重大的事件(如：身心嚴重的剝削虐待)對孩子的負面影響愈全面且深遠...撇開記憶的迷思,成長路上,用心與孩子一起創造豐富多元、有趣、具挑戰、彼此同在的「正向經驗」.這些經驗終將成為重要的養分,形塑孩子擁有一顆卓越的大腦與健益的人生.
