<我們的親子共讀>我們一起共讀,一起認識新事物,也與我們曾到過的地方、一起體驗的生活與書本做連結. 以前總很深信一句話：「行萬里路勝過讀萬卷書」,現在的我更深信,生活體驗缺少不了閱讀,而閱讀也少不了生活體驗,兩者是相輔相成的. 孩子喜歡閱讀與否,不是天生就既定好的,而是藉著後天的環境而影響. 所謂親子共讀,不是一本書唸過去就是共讀了,而是「在孩子閱讀童書的過程中,父母能保留童心與孩子一同閱讀,同時透過與孩子間的對話與討論,分享彼此的感動與思想.」—吳幸玲教授,2001,而且親子共讀還能增進親子之間的情感,有益孩子情緒與語言發展. 嬰兒時期,可以使用不同的音調高低唸故事給孩子聽,也能找圖片大於文字的繪本與孩子一起看,再大一點,還可以一起找找繪本裡有什麼圖案或是人物等等. 學齡前的孩子,甚至是更小的孩子,大多會是動態大於靜態,專注力也不會很長,可能沒幾分鐘的時間.此時,可以找一些動態式的繪本一起與孩子一邊玩一邊共讀,藉由這樣的方式讓孩子產生對於繪本的興趣或是喜歡. 再來就是固定的時間進行,落實且執行親子共讀,培養孩子喜歡閱讀這件事,一開始的時間可以不用太久,隨著次數增加或是孩子狀態,再慢慢延長時間親子共讀的模式,也會隨著孩子年紀或是狀態,有所不一樣,可以適時做些調整親子共讀好處多多
