自從家裡多了椪柑這個小小成員後,平日、假日在家的時間又更多了!沒辦法,因為媽媽我能力有限,而柚子爸爸休假的時間總是跟我錯開來,所以能一起出遊的機會非常有限啊! 加上新冠肺炎的疫情又開始變嚴重,所以跟柚子間的親子活動主要以室內為主.相信許多爸爸媽媽也因此待在家的時間也變長吧! 至於在家可以跟孩子玩什麼呢?我個人其實很在意跟孩子間的互動,雖然有時下班很累,或是惰性十足等,但我認為每天至少要認真陪伴孩子兩小時以上,而且跟孩子的互動是要有意義的,至於可以怎麼做,我認為最簡單、最基礎的就是陪孩子聊聊天、說說故事、一起玩玩具或是吃點心聊天等. 如果跟孩子間不知如何互動或是希望有個什麼活動,我認為閱讀繪本或是一起看看書,完成活動也很不錯唷! 這邊想跟大家分享一款我跟柚子玩了四個多月的迷宮貼紙書,有貼貼紙的活動,所以柚子超愛,而且迷宮書上可以重覆畫畫,這更深得柚子的心啊! 有興趣的爸爸媽媽,快跟我一起來看看吧!將將這就是義大利運筆迷宮貼紙書啦! 一套有12本,每一本的主題都不一樣,每一頁的活動都非常有趣,前後還有貼貼紙活動唷! 簡單分享我跟柚子是如何進行活動的唷! 首先,我會讓柚子直接挑選有興趣的一本迷宮貼紙書（一次只能專注一本,不能換來換去,趁機讓柚子了解做任何事情要「專心」,做完一件事後,才能進行下一件事情.） 針對柚子挑選的那一本書詢問：「柚柚,看到了什麼?」或是指著書上的圖案詢問「柚柚,這是什麼?他在做什麼?怎麼會這樣?有關這個柚柚想到什麼?」盡可能讓他觀察更多書本上的細節,不用擔心孩子聽不懂你的指導語或是看不懂書上圖案,其實問久了,孩子也會根據上次的經驗回覆他知道的,如果他還是不懂、不了解也是不必擔心,因為就是不懂才有教他. 通常我會詢問柚子想先玩貼貼,還是先玩迷宮,而柚子通常會想先玩貼紙啦! 貼紙部分,我會先詢問柚子他看到的貼紙有什麼圖案,有時我會一個一個詢問他,貼紙是什麼圖案,然後再引導他將貼紙貼到他的位置上,當然,如果我在忙弟弟,就會讓柚子自己操作,自己玩貼貼囉! ❤️在看柚子自行操作貼貼紙的部分,讓媽媽我超驚喜,原以為才2歲多的柚子應該很難自己完成貼貼紙的步驟,沒想到柚子光看外型就能猜出適合貼的貼紙耶!（跟一年前相比,柚子的進步真的真的太多了!） 進入迷宮之前,我會先選一個主題,一樣會帶柚子認識認識書本有什麼,有時會自編故事引起柚子的興趣,甚至會藉由書本內容引導柚子發揮想像,說說故事唷! 等差不多了後,就會帶著柚子主題內的活動,以及操作迷宮部分唷! 有關迷宮書內容,以這本為例,內容大致為： 封面每一本都有不同主題,每本的插畫豐富有趣,每一本都好吸引人,都好想玩玩看） 貼紙部分貼紙撕貼過程,可訓練小小孩的手指協調能力,黏貼過程則可培養孩子辨識物品的能力唷! 迷宮部分 很推薦給家裡有大小孩跟小小孩的爸爸媽媽唷!不論是陪同孩子操作,還是讓自己自己玩,都超級適合唷! 想知道更多義大利迷宮運筆貼紙書,請見：https://hvvtt2.1shop.tw/vqk1vn
