「馬麻,為什麼老鼠怕貓?」三歲的女兒突然發問.「妳怎麼知道老鼠怕貓?」「因為他們都躲起來,而且在發抖!」短短三分鐘的羊毛氈動畫,既沒有對話也沒有旁白,卻讓人重播了數十次,這股天竺鼠車車魅力在2021年的一開始席捲大人世界.不過你知道嗎?動畫中沒有台詞的設定,反而增加親子對話的機會,像這樣的對話輪替,正是幫助孩子學習語言及表達力的最佳方式! 看電視/影片學語言好嗎?一般來說,父母和孩子說話的數量,與孩子的語言發展息息相關.但只是講得多就夠了嗎?那麼使用電視或影片等媒介學語言有幫助嗎? 根據研究指出,0-2歲的孩子看電視的時間愈長,他們的語言表現就愈差,因為在看電視時,孩子無法主動參與演員的對話,只能被動接收.無論看電視與否,家長與孩子的對話互動才是培養語言力的關鍵.當爸媽與孩子對話時,應該要「重質又重量」.要怎麼做才能兼顧品質與數量呢?有兩個很重要的原則：維持一定次數的對話輪替(conversationturns)以及跟隨孩子的注意力進行對話.維持一定次數的對話輪替要怎麼進行「對話輪替」呢?爸媽可以在家中多觀察孩子對聲音的反應、把握孩子發出聲音或語音的時刻,積極給予口頭上的回應.舉例來說：孩子說了「球球」兩個字,這時,我們就可以觀察：孩子是希望拿球給他玩、把球放回去、或是丟球過去呢?如果孩子希望我們丟球過去,就可以在丟的時候進行一來一往的對話,努力將對話延伸,不要當個句點王. 「馬麻要丟球球過去囉!」「玩球球」「好呀!馬麻跟小寶一起玩圓圓的球球」「還要一顆球球」「喔!小寶還要一顆球球嗎?小寶要藍色的,還是紅色的球球呢?」「紅色的球球」 此外,對話輪替也重視「等待」的互動技巧,爸媽應耐著性子給孩子時間想答案,等待回覆後再給予孩子適切的語言擴展.跟隨孩子的注意力,對話更有意義當孩子與爸爸媽媽處於共同注意力的狀態之下（比如說一起看天竺鼠車車）,就是學習語言最好的時機.當爸媽跟隨孩子的注意力或有共同專注焦點時,所進行的對話才能有效增進孩子的語言發展.硬是對著孩子沒有興趣的物品或事件進行對話只會事倍功半,因為孩子左耳進右耳出,注意力根本不見了. 例如,孩子原本在玩球,爸媽卻拿出一台小汽車企圖轉移孩子的專注焦點,在這個情況下孩子對這台小汽車根本沒有興趣,就很難將字詞與物品本身的關係連結起來.研究也指出,當爸媽與孩子對話時,若是越少跟隨孩子,孩子的詞彙及句法發展都會較慢. 若能搭配上述的兩個技巧,相信爸爸媽媽也能在生活中與孩子進行質量兼具的對話,進而促進孩子語言發展喔! 文章來源：https://www.chfn.org.tw/news/index/1/1381
