前陣子,米粒媽的朋友圈被張桂梅校長的一張照片刷屏了.有人用AI技術將原本黑白的照片重新上了色.那時的張桂梅年輕美麗,笑容可掬.也就是這個時候,1974年,17歲的張桂梅從東北到雲南支教.她在最好的年華紮根大山深處,40多年來致力底層女孩的教育,將一批又一批的大山女孩送到更廣闊的天地.她的故事,讓米粒媽既敬佩又感動：能夠遇見一個好老師,真的是孩子一生的幸運.在美國,也有一位像張桂梅這樣將大半生奉獻給教育事業的好老師.他就是電影<為人師表>的原型——海梅斯·埃斯卡蘭特(JaimeEscalante).他的故事,同樣令人淚目.教育的前提,是接納孩子埃斯卡蘭特,是玻利維亞的一名鄉村教師,34歲那年,他只身一人去到美國洛杉磯謀生.在美國,他的教師資格證不被承認.為了能繼續從事教育事業,他從零開始學英語,半工半讀,終於獲得了美國的學位證和教師資格證,成為洛杉磯加菲爾德高中的計算機老師.彼時,加菲爾德高中又破又窮,是南加州地區最差的學校之一.由於學校經費有限,根本沒有計算機,埃斯卡蘭特因此被學校安排去教數學.這裏,95%以上的學生來自拉丁美洲的貧民窟,他們打架鬥毆、撒謊罵人,就是不會好好學習.而對於新來的老師,他們毫不放在眼裏,在課堂上大聲叫囂：“我們不學數學,你走吧,這裏並不歡迎你.”埃斯卡蘭特有點氣餒,但還是說服自己：“我先教他們學會如何承擔責任並尊重他人,再離開吧!”扔掉“有色眼鏡”,平和地接觸這群孩子後,他發現,這些孩子的不好好學習的原因,是因為自暴自棄.他們的父母生活艱難,每天為生活奔波,根本無暇顧及孩子學習；而學校老師也不看好他們,早早地放棄了他們.他們的人生基本就是高中輟學,然後自謀生路,努力讀書似乎毫無意義.埃斯卡蘭特意識到：“這不是孩子的錯,這是教育資源的不平等.”沒有人不渴望變得更好,沒有學生不想成為優秀的人.父母們沒有告訴孩子的事,作為老師,那就由他來告訴孩子,為什麽要讀書!找到了問題根源,埃斯卡蘭特對癥下藥,他給學生們描繪大學生活的美好,並不斷激發他們的自信心：“你們可以變成一個了不起的人”.“只要想學就一定可以學好”.埃斯卡蘭特把這些標語打印出來,貼在教室的每一個角落.教育的過程,是不斷激起孩子的好奇心和求知欲學生學習興趣不高,討厭枯燥的學習.埃斯卡蘭特發現既然學生們崇拜電影裏的黑幫大佬,那他就采用“黑幫教學法”,在課堂上塑造一個“黑社會”.他穿著黑西裝,用意大利“黑話”講課,還給每一個學生都取了一個黑手黨綽號,讓原本死氣沈沈的課堂變得生動有趣.最知名的橋段是,埃斯卡蘭特直接帶了一把菜刀走進教室.然後他從口袋掏出了一個蘋果,一言不發,卻讓學生的好奇心達到頂點.原來,他只不過為了講一道圖形的數學題而已,米粒媽也是服了,這種“刺激”的學習方式,估計很少有人會忘記這個題型.值得慶幸的是,埃斯卡蘭特的用心沒有白費,學生們很喜歡這種新奇且簡單易懂的教學方式.課堂氛圍漸漸和諧起來,埃斯卡蘭特與學生的關系也得到了很大的改善.他再接再厲,又想出了不少有趣的上課方式,他在課堂上創立了遊戲環節,他玩cosplay、唱搖滾、戴著奇怪帽子上課.......埃斯卡蘭特教得很用心,設計課堂也是絞盡腦汁,但教學情況並不如想象中樂觀.短暫的新鮮感過去,不少學生又回到以前的狀態,他們覺得自己無藥可救,還勸埃斯卡蘭特放棄.學生越是這樣脆弱自卑,就越需要他這樣無條件相信他們的老師.一次,他偶然發現,在美國,有一個“AP微積分”的考試,只要通過這個考試,就基本可以申請進入到美國的名校.埃斯卡蘭特激動地向家長和學校反映這件事,並提議開設這門課,但受到了強烈的反對.家長們從來沒想過要讓孩子上大學,這個學校從來沒有人考上過大學,家長們和校長對此也不報希望.要幫助孩子跳出底層思維,埃斯卡蘭特要面對的困難重重,放棄似乎是“明智的選擇”.但他沒有這樣做,無人支持,那就自己孤軍奮戰.教育的奇跡,其實是信任的奇跡雖然頻頻受阻,但埃斯卡蘭特並沒有灰心.他想到了一個解決辦法：開設了一個補習班,利用課余時間免費給學生們補習.辦法很好,可是他就得更加辛苦.而且在美國,“AP微積分”這門課只有百分之二的私立高中才會開設,是有錢人家的孩子才上的起的課程,因此,資料費也不便宜.為了能夠讓孩子有課本學習,埃斯卡蘭特拼命兼職賺錢.學校上課-兼職賺錢-免費補習,高強度的生活讓埃斯卡蘭特因過度勞累導致心臟病復發.醫生要求他好好休息,可是他卻頭也不回地走了.沒有時間休息,孩子們都需要他.被埃斯卡蘭特的拼勁感動,為了不愧對這份信任,學生們一個個都卯足了勁拼命學習.1982年,埃斯卡蘭特帶領學生們去參加“AP微積分”考試,一共有14名學生通過.米粒媽真的太佩服了.可是美國考試服務中心（ETS）卻對他們的成績產生了質疑：一個師資力量這麽差的中學,怎麽可能教出這麽多通過考試的學生?ETS懷疑埃斯卡蘭特的兩名學生涉嫌作弊,於是,埃斯卡蘭特被迫帶著所有學生重新參加考試.埃斯卡蘭特氣憤地說：“這世界上,總是會有一些人,剛看到你的出身,就認定你沒有文化.”重考後的成績很快就出來了,他們狠狠地打了ETS的臉!學生們不僅全部通過了考試,而且考試的成績還比之前要高出許多!埃斯卡蘭特用事實告訴每一個學生：一個人雖然不能選擇自己的出身,但只要努力,就一定不會比別人差!埃斯卡蘭特的事跡漸漸在北美傳播開來,甚至被改編拍成了電影<為人師表>.裏根總統親自為他頒發了“教育卓越獎章”、第5095號的小行星以他的名字命名、還成為了美國國家教師名人堂北美最佳老師.加菲爾德高中也因此名聲大震,發展成為北美最著名的高中之一.2010年,埃斯卡蘭特去世,美國郵政局專門為他制作了相關主題的郵票.米粒媽覺得,父母也好,老師也好,教育的內核是一樣的,我們要求孩子去更好的學校,是希望能有機會接觸更寬闊的世界.任何時候,我們都希望孩子長大之後,可以有選擇的權利.之前,我在好學校一文中,也寫過：學識影響眼界,眼界決定格局,而格局影響人一生.最怕你一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴.這世界就是,一些人總在晝夜不停地努力,而另外一些人,起床就發現世界已經變了.（具體文章在這裏：上了好學校才知道,讀書無用論都是騙人的）說回學習,米粒媽認為,埃斯卡蘭特身上有3點,還是值得我們所有父母學習的.第一,接納孩子,不給孩子貼標簽.沒有天生的“壞孩子”、“差學生”,為人父母,我們要看到孩子的內心需求,給他肯定、動力.第二,好的教育,是走近孩子的心裏,而不是強迫孩子服從.最好的親子關系,不是孩子事事都聽你的,而是孩子事事都願意和你分享.第三,任何時候,都別忘了肯定和信任孩子.孩子最渴望的是父母的愛和信任,多肯定孩子,愛他,相信他,給他多一點時間,這樣才能養出一個耐雞的娃!PS：米粒媽覺得好老師都是相似的,從不挑學生,不管什麽樣背景、資質的孩子,他們都有獨到的方式、方法去引導.我的好朋友Luke媽媽,33歲就當上了美國大學的終身教授,在我看來,她就是什麽事兒都特別講方法的一個人,國內985本科,又在美國讀到博士,卻從來不死讀書,現在的她,教學生有一套,帶娃更有一套.而Luke爸爸也不簡單,是嚴謹的學術派,博士畢業後在美國政府機構擔任工程師,日常雞娃與寵妻齊飛,妥妥的別人家老公and別人家老爸最近Luke爸媽“教授媽媽在美養娃記”教授媽媽在美養娃記：Luke媽,美國大學終身教授；Luke爸,美國政府工程師；家有4歲男孩Luke,精力無限.這裏有海外逗趣的故事,對中西方教育的思考,獨家STEM學習方法,以及美國本土雞娃飼料……雙博士爸媽,愛生活,更愛雞娃!61篇原創內容：他們每天“雞娃於無形”,把最精華的雞娃招式、內功心法都分享在了寶藏公號裏,他們寫的文章,幹貨滿滿,每篇都值得一讀再讀.33歲當上美國大學終身教授,全靠一路偷懶赴美讀博卻省下300萬,原來比努力更重要的是......對西方教育的思考▼在美國當老師六七年,我學到了培養孩子批判性思維的精髓亞洲學生PK美國學生,誰強誰弱?在美國當大學老師的我有話說美國家長喜歡給孩子報什麽運動興趣班?兩歲演講,四歲出書——美國娃從幼兒園就開始學表達STEM學習▼理工博士爸爸這樣給娃培養情商,太上頭了!作為理工博士媽媽,我為什麽不建議你閉眼入DK?如何把熊孩子忽悠成一名沈迷科學的好少年10億播放量!美國孩子最愛的科普動畫片,我給你們找來啦!怎麽學英語▼教育學博士來說說雙語啟蒙的那些捷徑和坑自然拼讀絕不能學太早?教育學博士想說點大實話美國孩子都愛的遊戲,媽媽再也不用擔心我的詞匯量了!海量英文繪本,好萊塢大咖給娃免費讀,這個羊毛不薅白不薅!“吐槽美國”系列▼在美國生娃,太酸爽了在疫情肆虐的美國,我們居然帶娃出去旅行了在美國定制學區別墅,是怎樣的體驗?吐槽美帝之看病難：從美國專程回國看牙是什麽體驗?
