「沒收」這件事情,乍聽之下沒什麼但就法律層面來說,這種行為可一點都不正當除了失德以外,學生及家長是有權提告的! 文/焦糖綠玫瑰caramelgreen 前幾天,某高中在官方臉書張貼公告,指有一批被師長沒收的違禁品及遺失物,要找失主來認領,結果網友瞪大眼睛一瞧,這批「代為保管」的物件裡,竟然有數十支各品牌的手機,還有MP3Player等高價物品,甚至連年代久遠的PHS攜帶電話都出現了! 此圖一出,立馬引起許多網友質疑：「那支手機是15年前出的,該校是否構成法律上的侵占行為?!」其實「沒收」這件事情,乍聽之下沒什麼,老師為了維持班上秩序,當然要管制學生帶什麼東西來學校,但就法律層面來說,這種行為可一點都不正當,除了失德以外,學生及家長是有權提告的! 「這樣綁手綁腳的,讓老師如何做事?」~稍等一下,不要因為學生提出質疑,便把人直接打入恐龍家長行列,既然法律上站不住腳,老師又必須管理學生,那就換個保護雙方的方式吧~ 1、提前告知沒收範圍與規則! 有些老師很奇妙,明明先前沒說不能帶,卻臨時在現場沒收學生物品,如果不是會傷害他人的刀、槍、毒等違法品項,那建議老師們先做口頭警告,再犯一次就沒收. 2、不管物品的價值與大小,沒收一律先建檔. 小至貼紙、橡皮擦,大到手機、相機等貴重物品,為了避免爭議,沒收時請一律建檔,建檔的方式很多種,比較搞工的是開EXCEL做報表,但現在班級多有通訊群組,不妨建一個相本,直接拍照上傳,註記日期、事主、原因. 3、專區收納,並通知家長簽名取回. 雖然很麻煩,但為了保護大家的權益,還是得弄一個專區,來放置沒收物品,而不管是幼兒園、小學、中學,這些學生的年紀都未達18歲,嚴格來說,權利還是在家長手上,所以就通知父母來簽名領回吧!或許也能對學生達到警惕的效用呢. 4、不要在畢業才歸還,而是在期末或換導師的時候,就要一併處理. 說真的,老師每天一堆事情,真的不要把學生物品代管到畢業,建議期末就清空收納區一次,最晚是換導師、交接之前,就把這筆爛帳清了,而且不要因為物品本身價值較低,就沒有好好妥善處理此事,在學生心中,這是會被記一輩子的事啊~ 5、若學生或家長真的無意取回,請簽訂切結書. 有些父母想給孩子警惕,當下跟老師說：「不要了,您處理就好!」但學生本人可能耿耿於懷,或是家長又事後反悔,造成不必要的衝突,所以最好的方式,還是請家長親自寫張任憑老師處置的切結書,再談轉送社福等機構. 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」,唱片線記者出身,現職網路專欄作家.從小在傳統菁英教育之下成長,心思細膩敏感的我,如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢?期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠玫瑰caramelgreen」部落格.
