雖然現在生活很數位了,但是廣告ＤＭ與紙本書籍,我真的是還戒不掉,數位與實體的資訊接收方式感覺還是很不一樣,總告訴自己別拿那些一本本的ＤＭ,但是離開店家的時候,手上就是會多一本Σ(｀L_｀),翻閱的時候很開心,要回收的時候就很懊惱,覺得自己對不起地球（我跪）,想著還能再怎麼利用它呢?以前總看著媽媽邊看連續劇,邊用寄來的廣告傳單折成小垃圾桶紙盒,覺得這是個不錯的利用方法之一,但是比較費時就是了,那這些薄薄的紙張能不能也成為親子互動的素材呢? 要準備的材料： ①紙張較薄的廣告傳單數張或是一本（ex:全聯ＤＭ）②一個較大的收納箱（紙箱或是塑膠收納箱都可以,巧拼拼成的箱子也可以喔!） 親子互動方式： ①撕紙之前在執行這個遊戲的時候,並沒有讓孩子撕紙,而是直接先把一部分的紙裁切好,讓紙有大有小.後來發現,原來「撕紙」的動作也是一項指標,所以也有單獨讓孩子執行撕紙的動作.這個步驟,可以引導孩子將部分紙張撕成一半.（紙張不用撕得太小,頂多撕到1/4就好了,這樣比較方便孩子執行下一個動作）年紀較小的孩子,耐心比較低,記得從旁觀察,如果已經開始躁動或是想離開,就可以直接進行下一步驟唷!完全不用勉強一直執行同一個動作.切記：動作執行前,爸爸媽媽們記得先將騎馬釘DM上的釘書針拆除喔. ②揉紙成團大人與小朋友們一起努力將大大小小的紙張抓、揉成紙團,數量多一點比較好玩,所以大人可以加速多努力捏幾個喔!不用揉到像顆丸子一樣,只要皺皺的、亂亂的一團就可以了. ③踩紙團所有做好的紙團不用收起來,直接都亂放在地上,然後可以告訴孩子：「哎呀!地上怎麼好多落葉呀!!!要踩踩看嗎?」,然後孩子就會去踩踩踢踢,用腳感受到一些尖尖刺刺但是又不會到會受傷的刺激. ④撿紙團,丟回箱子踩踩踩玩夠了（孩子看起來又點膩了）,就可以執行下一個遊戲階段了：「怎麼辦?地上的落葉太多了,看起來好髒好亂呀!我們一起來把落葉丟進垃圾車裡吧!」（孩子很迷垃圾車,所以故意將箱子比擬作垃圾車,會比較有動力）,跟孩子一起慢慢把紙團都丟進箱子裡. ⑤利用工具撿紙團收東西有很多方法,除了一個一個丟,我們也可以用工具（托盤、小桶子之類的）,一次撿好多個之後,再一起拿到大箱子那倒入. ⑥潑灑紙團辛辛苦苦都收集好的紙團,迎來的當然是功虧一簣孩子們最享受的階段：被潑紙團.（就像每次媽媽辛勤收好玩具,後面跟著就會變得更亂,總是白忙一場,哈）大人把滿滿紙團的箱子舉起來,對著孩子潑灑,孩子們會興奮地尖叫,然後他們會為了能夠再次體驗被潑紙團,會很努力地把紙團收回箱子裡,勞動吧!!孩子們!! ⑦不斷迴圈重複3~6,直到孩子累了 提供多慮夫婦的兩位女孩玩這個遊戲的年齡與操作行為給家長們參考：2Ｙ7Ｍ能理解用托盤收集紙團,並且準確傾倒入箱中；1Ｙ1Ｍ的妹妹,因為還不太會走路,所以沒參加踩踩活動,會跪在地上一個一個丟進箱子. [多慮夫婦的育兒研究室]FB：https://www.facebook.com/dorifufu3558BLOG：https://dorifufu.pixnet.net/blog
