親子共讀成長路上都會與別人互動,怎麼樣尊重別人不讓對方不舒服上次分享了為自己負責系列這次我要分享「友愛他人」善待對方、尊重對方,讓結局更加完美.-互動式繪本,故事結局由讀者決定探索不同選擇可能帶來的後果,培養思辨、做選擇的能力 📍﹝故事結局自己選﹞友愛他人系列 每本故事至少三種不同結局與討論問題. 我會處理衝突 奎茵太想玩鞦韆了可是艾登搶先玩了最後一個鞦韆,奎茵好生氣.奎茵會選擇推開艾登?還是平靜地與艾登好好溝通輪流玩呢? 動手還是動口?文明人就應該好好溝通,你們說是吧.-我會控制音量 漢妮與媽媽到了圖書館,漢妮發現了一本有趣的書,大聲呼叫媽媽,但是圖書館裡面要安靜才對.媽媽請漢妮降低音量,漢妮會選擇繼續大聲說話?還是輕聲細語呢? 想講話就講話還是保持安靜,這也是很重要的.-我會遵守規矩 克莉絲汀和姐姐在家玩躲貓貓,克莉絲汀太想贏得遊戲而偷偷作弊了,誰會喜歡和作弊的人玩呢?那麼克莉絲汀應該遵守遊戲規則?還是說謊作弊贏得比賽呢? 投機取巧與公平競爭就交給你決定.-我會有禮貌 威廉和家人到朋友家吃晚餐,可是威廉不喜歡吃臘腸.他應該大吼大叫說自己不愛吃?還是婉轉地回答自己不喜歡並詢問有沒有其他的食物呢? 說話的禮貌與分寸從小培養,想處會更和善.-我們都有選擇的自由,但是要承擔選擇後的結果.引導式故事探索三步驟：趣味故事引導→選擇行動、改變結果→故事反思.可以和孩子深度討論,幫助孩子練習分析和提高解決問題的能力；透過簡單的生活情境,帶孩子進行一趟豐富的選擇練習. 小康軒好書推薦故事結局自己選友愛他人繪本共讀小康軒親子網 若喜歡我的分享,請給我一些鼓勵,請按個「讚」加入男子宿舍↔︎肉圓可樂配雞塊粉絲團,讓我更有動力繼續分享寫文給你們喔❤️
