莫約在上週開始,梅子不經意的對梅子爸脫口而出「你說對就對,你說不對就不對.」起初,本以為她是效仿電視廣告對話,因此不以為意.直到前幾日,這孩子正準備創作時,數次詢問「這樣對嗎?」和「媽媽,妳說這樣就這樣,妳說不行就不行.」的兩句話時,讓我驚覺這似乎不是效仿,而是出現了否定自我的味道.打從每次梅子開始她的創作時光時,我就沒去干涉過這孩子的創作!如今,從她口中的這兩句話搭配著她那眼神閃爍的樣子,完全讓我錯愕且意識到不對勁.因此,開始觀察到底是哪個環節出了問題.在育兒日常裡我始終認為,藝術,本就不該侷限於制式的框架中,需要培養孩子的藝術素質,本來就需要經過長期反覆的欣賞、操作、再欣賞.豐富的現實世界才是孩子的創作靈感的源泉,只有讓孩子發現才能創造,只有放手讓孩子創新才能突破.因此,我始終將學習主權給予梅子!畢竟,讓這孩子學習最主要目的就是不間斷的在這樣的環境中培養,才能讓她的藝術欣賞能力提高,而不是一昧的效仿甚至失去創意.連續數日更細微的觀察直到準備進入週末假期的深夜,我跟梅子爸討論這看似小題大作的育兒問題後,也確定為什麼會有如此狀況產生時,果斷提議週末來趟藝術親子日吧!這日,梅子一家四口,來到了貌似置身於日本的景點水里蛇窯ShuiliSnakekiln,這裡的古色古香完全激發我想帶孩子搭乘飛機飛往日本遊玩的念頭!被迫於目前海外疫情仍然無法穩定的情況下,只好把自己強硬的拉回現實面,立馬狂拍一番!攝影結束後,緊接著展開需要讓梅子體驗陶土的課程.這一回主要讓梅子的手碰觸陶土的剎那回歸初始,回到自然質樸.用陶土的可塑性,讓梅子的心沉靜下來,專注融入無限想像空間自由的創作.這裡的陶藝時光,從泥巴球到最後的成品,完全讓梅子自由探索環境.在一旁的我心情平靜著在一旁看著梅子與梅子爸一起體驗搓、揉、捏、拍、壓等捏陶動作.這一步步看似無趣的步驟卻是讓梅子從動作中接觸陶土、感受陶土,體驗陶土,以多層次不同的刺激下,啟發豐富的想像及創造力!我希望這一次次反覆的藝術課程能夠讓梅子清楚知道,如果想要試試看就大膽去吧!媽媽給予她的絕對學習擁有權不一定靠嘴巴!媽媽絕對會讓她有解決的機會和創作的時候!.梅子捏陶初體驗影片：
