撰文=張語屏全國368個行政區,有134個鄉鎮必須優先推動地方創生,又以屏東縣佔有27個需要創生的偏鄉為最多.面臨少子化、年輕人口持續減少,屏東縣的地理位置和文化族群分佈,以客家、山區部落、原住民為首,農業產業也因地不同,針對不同族群的創生互動方式,都需要更加縝密規劃.三所大學六項USR計畫協助七個以上的偏鄉部落創生屏東縣有支援需創生鄉鎮的大專院校,以國立屏東科技大學、美和科技大學、以及大仁科技大學3所大學,總計執行6個大學社會責任計畫(USR),分別針對牡丹鄉、霧台鄉、萬巒鄉、內埔鄉、鹽埔鄉、獅子鄉、及三地門鄉等偏鄉,執行深入的社區規劃與陪伴.尊重山林生態與部落生活建立信任與認同感的必要性屏東的USR計畫,有針對發展中的屏東可可產業,做資源盤整與問題解決方案的導入.也輔導產業以山林經濟為主的混合農業林業方式,同時考量生態保育,以及專業的社區生態旅行規畫,與平地農業及社區生態旅遊方式,相較於其他鄉鎮的在地創生規劃,屏東縣的複雜度更高,執行有其專業度在.而進入山林村落,也需考量部落生態、文化資產,如何在既有的天然資源下,與族人「共同」運用推廣,也要喚起年輕族人對原鄉的認同,創造產業機會,讓外移的族人回鄉工作的可能.偏鄉的長照問題事不宜遲屏東縣的偏鄉人口又以年長者為主,針對長照2.0政策的「在地終老」目標,導入專業衛教課程機制,不只讓部落長者找回對生命的價值,也專為照護人員(專業照服員、家庭成員)做長照的專業培訓以及喘息的紓解療程.為此,屏東科大、美和科大、大仁科大藉由校方資源與公部門資連連結,以有機自然資源、以人為本的計畫,打造資源中心與資源補助申請的諮詢服務,尊重原鄉的支援,全面性的考量,為看似困境重重的偏鄉,讓外部資源更具有同理心,共同進入扶持.審稿編輯:林玉婷延伸閱讀▶一條從共森到創生的漫漫長路!屏科大推動林下「根經濟」傳承生態文化▶讓屏東可可做出品牌與差異化!美和科大的產業破殼計畫▶期待打造鄉村「跳島計畫」大仁科大深耕長治鄉尋找田園生機