「妳打算讓喬喬去上什麼才藝班嗎?」當婆婆看著在玩耍中的孩子突然冒出這句話我突然愣了好幾秒,不知道該怎麼回話「孩子才一歲九個月耶~」這是我腦中無限的吶喊但我只能不失禮貌的微笑回說:「等她大一點自己有想學的再說」然後婆婆就開始編織起孩子的未來「她手指頭這麼長這麼漂亮,可以去學鋼琴啊」「學芭蕾舞很有氣質,喬喬很適合」「她有我們家擅長畫畫的基因,可以去學畫畫啊」然後我繼續不失禮貌的微笑不回話結束這個話題但坦白說,這也不是她第一次希望我們讓孩子學東學西要不要讓孩子上才藝班我想每個家庭都有自己的見解與想法對我來說要讓孩子上一兩個才藝班的費用不是出不起而是孩子到底是不是真心想學先生的姐姐很常幫自己的小孩規劃課後才藝活動我覺得沒什麼不好因為她小孩喜歡雙薪家庭要忙碌的他們藉由安排才藝班讓孩子有事做也是讓孩子不無聊我跟先生對於讓孩子上才藝課這件事希望孩子是真心想學,而且可以持之以恆如果報名了然後上個一兩堂就說不去了那她可能就沒有下次想上別種才藝的機會我們希望她可以認真對待她想做的事情也順便培養負責任的態度孩子想上什麼才藝課,學什麼才藝基本上我們也不太想設限現在就是讓她從玩耍中學習看看什麼樣的東西可以讓她持之以恆的有興趣但要不要去上課這件事我們也持保留態度因為不見得每個孩子都喜歡「上課」這件事大人或許覺得才藝課不過就是去玩有什麼好不喜歡的但同儕間的相處有時候總是會出現點競爭關係當會開始出現「比較」或「排名」時孩子對於才藝的態度或許就會開始轉變了有時候想想只能說現代的小孩很辛苦一出生就被長輩抱予很多期望希望孩子聰明伶俐、希望多才多藝、希望男孩又高又壯、希望女孩氣質美麗、希望很多很多...但也還好現在很多家長都越來越開放孩子的世界應該由他/她自我探索發展而不是由我們覺得他/她「應該」怎樣去發展而硬加些大人覺得可以增進孩子發展的東西孩子喜歡什麼,想學什麼他/她會有自己的一條路去探索去學習的最後我家孩子連表達都還不太會聽大人指令也懵懵懂懂的到底是要上什麼芭蕾啦!(老木我真心覺得她可能還比較喜歡空手道XD)
