文/三寶媽Claire開學第二週,兒子到了22:30還在寫作業他抱頭大叫說：「聯絡簿上哪有這項作業?」我冷靜地指給他看：「有啊!在這裡!」—某天兒子回家,開心又得意的分享：「我作業全部寫完囉!」我先是稱讚他會利用時間,很棒哦!再次與他確認,確定都寫完了嗎?兒子毫不猶豫帶點自信地說：「對啊!」,然後他接著問：「那我現在可以玩電腦嗎?」我沒有給他答案,而是請他先去做時間規劃,把該做的事寫下來,安排好之後再來與爸媽討論,只要雙方都可以接受,爸媽就會尊重他的安排. 18:00-18:40玩電腦18:40-19:20晚餐19:20-20:00組樂高20:00-20:30訂正作業20:30-21:30整理書包、洗澡、刷牙、上床睡覺 以上規劃可以看出孩子的本性,把喜歡的娛樂擺第一、作業擺最後.不過,既然該做的事都有納入規劃,至於先後順序,我們就不會插手太多!一切進行的很順利,我們都覺得有做規劃,真的比較能充分利用時間.圖/那些好與不好,都是生活中必須體驗的感受 直到21:30,我在簽聯絡簿時,才發現咦???居然有一項作業沒寫!!!而且這項作業需要花比較長的時間來完成,那就是人稱大魔王的「生字甲」（登愣） 於是我呼喚兒子過來：「你看,你生字甲沒寫!」兒子抱頭大叫說：「聯絡簿哪有這項作業啦?」我冷靜地指給他看：「有啊!在這裡!」他立刻仰頭吶喊：「啊~~~我寫不完啦!!」 要是以前的我,一定會碎唸他：「誰叫你不仔細看聯絡簿!」「現在叫也沒有用,趕快寫啦!」「下次要仔細看,每次都拖那麼晚」 現在的我,可能接受過一些EQ教養的洗禮,面對這種情況,我居然還能異常冷靜地跟他說：「沒關係,你一個字一個字慢慢寫,寫整齊寫漂亮就不用再花時間訂正」「媽媽先去處理妹妹,等一下再來看看你」 就這樣,時間已經來到22：30,最後完成時,兒子跟我說：「媽媽,我看明天還是你幫我做時間規劃吧!」我問：「你是不是擔心明天也會寫到很晚?」兒子點頭說：「嗯嗯…」我說：「不行哦!時間是你自己的,你要自己規劃,媽媽只能幫你修正而已」「還是說,我們可以一起做調整?」兒子回答：「嗯嗯!」於是我建議他：「要不要試試看,先把該做的事情做完,再去做想做的事,這樣好嗎?」,兒子再次點點頭表示同意. 雖然寫作業寫到很晚,隔天可能會沒精神,但孩子需要學習自己承擔後果,當他們不喜歡這樣的結果,就需要自己想辦法去改變.讓孩子在自己可掌握的空間犯錯,並非希望他們永遠不犯錯,而是讓他們學會,在犯錯時不找藉口.在可接受的範圍,親身體驗那些好與不好的感受,才會讓孩子留下深刻的記憶. //更多三寶媽Claire的教養生活//Facebook：＜三寶媽Claire育兒札記＞Instagram：＜Claire&39;s暖心教養札記＞痞客邦：＜三寶媽Claire＞
