小孩問過：為什麼在教室工作沒有錢給他?大人上班,用知識或勞動賺錢,維持生活小孩工作,是利用環境中教具,建構自己在一個符合孩子年紀的環境空間佈置不同目的的教具,透過引導、重複動作從操作教具,讓孩子學習到不同技能、知識概念跟上班一樣,蒙特梭利教具稱為「工作」跟孩子一起出門工作!我賺錢、你建構自己✔️觀察孩子給適合的工作不同年紀針對發展、需求有不同的環境佈置0-1歲-nido教室：滿足孩子出生到走路的發展需求,坐、爬、學走、抓握、離乳（吃副食品）等.1-3歲-IC教室：以日常生活為主、語言發展、感官、大小肌肉更精細、如廁訓練等.3-6歲-CASA教室：混齡班,就是幼稚園.上面的英文都是蒙特梭利用語隨堂考_小艾是什麼教室✔️重複工作很無聊、浪費時間?重複,會讓動作與大腦連結更快速、精細當孩子從倒水灑滿地,到可以倒入小瓶子插花從中也會引發孩子的專注、滿足、自信感這些過程需要深呼吸,手包好,不過度介入鋼琴曲子彈一百次跟十次_總有點不同✔️玩具跟工作哪裡不一樣?玩具沒有目的性,所以比較容易被取代工作會吸引孩子重複以及延伸活動舉例：倒水要練習控制水量、吸引滿足對水的慾望水濕濕的、收拾布會吸水、用餐時替自己倒水可以倒水插花澆花、水倒入不同容器改變形狀簡單來說_工作是給孩子習得某項技能—小小結論—大人是孩子與工作間的橋樑引導孩子工作,觀察教室運作,從中調整環境工作要有點挑戰_太難放棄_太簡單變玩具大家喜歡這種簡單聊系列嗎本文由<小艾老師｜Ｍontessori育兒日誌>授權,未經同意,請勿擅自轉載.Follow小艾老師IG montessorilifeda
