趁着小晴和小朗上午參加興趣班,香橙一早驅車回校,速速完成學校工作,騰出整個下午跟太太和晴朗到公園跑跑跳跳.餘興節目是到日本壽司餐廳吃晚餐,量度體溫一刻,眼前亭亭玉立的接待員對香橙老師說：「香橙老師,我是你的學生.」香橙老師一直都擔任班主任(班導),遇過無數愛心爆棚的老師拍檔,時不時會聽到他們說：「昨天喉痛聲沙,學生知我不舒服,很安靜.」「我說要去廁所吐,回來學生都好乖安靜坐着.」香橙老師都有不少類似經歷：一次頭痛欲裂,伏在班房桌上動彈不得,一個學生幫我到飲水機盛水,另一名學生走來幫我按頭；另一次英文課完結,香橙離開課室一刻一女生從後追來,手拿着潤手霜說：「你雙手很乾,快塗些潤手霜.」香橙老師不視這些為必然,我校老師一向都很關心學生,學生自然也會在老師遇到困難時體諒老師.有一年學校來了一位實習老師(見習老師),香橙老師當年是他的班主任.問他對香橙老師最深刻的事是什麼,他說：「很記得你放學後留下幫我溫習默書,又很關心我早餐吃得夠不夠.」聞言,香橙老師頓時變成一顆甜心橙.壽司吃飽,時間尚早,到商場幫晴朗買童裝,然後驅車回家.車駛近屋苑時,小晴突然驚叫：「我把背包遺在服裝店.」太太和小朗先下車回家,香橙爸爸跟小晴原路折返,可惜商店已經關門.隔着透明閘門往內看,見到背包在椅子上.這麼近,那麼遠,兩父女良久相對無言.「爸爸,我會吸取教訓的了.」小晴試着破冰.香橙爸爸心想：此時此刻,如此光景,除了體諒,香橙爸爸還能做什麼?
