牙醫術科不只要考素描,還要測驗雕塑能力?難道考牙醫系還得有美術天份?隱形矯正學會創辦人暨瑞比牙醫診所院長張箭球表示,美感可以慢慢培養,除了專業技術,還需要3種軟實力養成當牙醫必備條件.成績以外更需獨立思考 為患者「找答案」傳統都有「學霸才能成為出色醫師」的迷思,出乎意料的是,將「隱適美」隱形矯正技術引進台灣、常受邀到國際研討會演講的張箭球,卻笑稱自己在學成績不算出類拔萃,很多技術都是透過持續練習學會,最重要的是「尋找答案」的能力.「執業後,患者就是你最直接的老師!」執業超過20年的張箭球説,患者提出的問題往往很直接,教科書不一定有答案.因此張箭球鼓勵學生遇到問題應先試著找到解決方法,培養出獨立思考的能力,而不是被動等待答案.▲張箭球在隱形矯正學會分享牙齒矯正力學專業（圖片來源：瑞比牙醫）張箭球回憶,2003年曾遇過一名缺牙高達7顆的患者,當時植牙還不普遍、隱形矯正技術尚未引進台灣,在國內外都沒有相關文獻的狀況下,他憑藉經驗與直覺選擇傳統矯正搭配特殊技法.在當時可說是開創性的技術,張箭球坦言既興奮又緊張,最終成功為患者把缺牙的空隙「關起來」,省下一大筆植牙費用,也成為執業生涯非常難忘的經驗.走出校門遠赴偏鄉服務 換位思考培養「同理心」每年隱適美矯正超過百例,還有許多患者追隨回診超過10年.除了自身技術,張箭球強調,傾聽患者真正的需求,結合自身專業說明療程優缺點,與患者共同討論出適切的治療方案,是每位醫師必修的功課.具備「同理心」,才能開啟對話.張箭球建議多參與醫療服務性社團,求學期間多次參與偏鄉服務的他笑說,「一開始是想順便去玩,沒想到從隊員變隊長!」服務過程需要思考如何跟地方機關溝通、設身處地規劃當地居民最需要的醫療資源,「例如幫未成年孩子拔牙得先通過衛生署單位核可、父母簽署同意書才可以執行.很多細節是成為幹部後才深入了解的.」透過實地走訪,實際學習換位思考進行溝通,這段經歷深深影響張箭球的執業生涯.▲能設身處地為患者著想,是增進溝通能力的重要基礎（圖片來源：瑞比牙醫）沒有止盡的學習之路 創辦隱形矯正學會持續國際交流「牙醫的學習沒有止盡,只是方法不同.」張箭球自陳以前讀書是接收各領域專業知識,現在則是展開思辨與作者對話.持續學習新知,促使張箭球開辦隱形矯正學會,密切與國際矯正學會交流第一手資訊,提供患者更多元的選擇.張箭球舉出母校臺北醫學大學建校理念：「學好做人方做醫」,說明一位成熟的牙醫養成不侷限於學校及課本,還仰賴從生活經驗累積的軟實力.當牙醫的必備條件：https://drrabbit.com.tw/
