感覺才開學沒多久,居然就要期中考了!看著孩子還一付悠哉悠哉的樣子,好像考試和他沒關係?:「媽~我寫完功課了,去看電視喔!」:「不是下周就要考試了嗎?」:「對啊!」:「那你準備好了沒?」:「我想看一下啦!!」:「你到底有沒有複習啊?」:「還沒拉~」:「還沒!!你還敢看電視!!給我現在回房間複習功課!!!」孩子哀聲歎氣地回到房間,人雖然是在書桌前,但心彷彿飛走,不知道去哪裡了....:「你複習到哪裡了?」:「正在寫數學.」:「你寫了那些?」「這一頁.」:「你剛剛到現在一個小時,只寫了一頁數學??」:「阿..就很難啊~我很笨啊...很多都不會...」:「xo%&*.........」(以下請忽略媽媽暴怒的脾氣)期中考,往往最緊張的是家長,擔心孩子沒有認真複習,無法考個好成績?不論是說教、命令、吼罵、或是利誘,無不希望孩子趕快去讀書；但似乎成效不彰,不是唸到孩子耳朵長繭、罵到口乾舌燥、彼此怒目相對；不然就是沒利誘(你考個100分、就買玩具給你)就不念書,好像孩子覺得念書都是為了父母,不是為了自己?此刻,可以先停下來,深呼吸一下；練習站在孩子的觀點,去好奇、理解孩子:他是真的不想念書嗎?或是他心中已經有自己的規劃?還是,在學習的過程裡,遇到什麼困難,導致他不想面對?我們可以透過問句,來了解孩子的想法::「媽~我想看電視!」:「但快要期中考了耶,你想怎麼做?」:「剛寫完作業,我想看一下拉~」:「壓力很大,想輕鬆一下嗎?」:「對啊!一直念書很累很煩!」:「那你想要看多久呢?」:「半個小時!」:「半小時之後,你有什麼計畫呢?」:「我會複習國語~」:「好喔!那你的數學有什麼打算呢?」:「數學第二單元好難喔...」:「需要我陪你一起練習嗎?」:「好~」孩子不是天生就想逃避、放棄,適度的陪伴與傾聽,去了解孩子內心的想法；當他被理解、關注,給予適當的協助,感受到爸媽的愛時,他就有動力重回學習的軌道❤️本文由<張李明德的全人教養學>授權,未經同意,請勿擅自轉載.
