﹝育兒甘苦談﹞家有小二生之作文怎麼這麼難文/小米嘛開學前一個星期,在客廳茶几上的雜亂堆中看見了一張神秘的「稿紙」；好奇地拿起來看了下,原來是校刊徵稿用紙,看起來像是自由投稿.雖然媽媽從小熱愛作文,但小二的孩兒可還沒真的寫過作文呢!為娘的也不想勉強小孩,隨口問了鴨鴨想不想寫?鴨鴨想了一秒就說：「好啊,我要寫<我的妹妹>.」這可好寫了!想媽媽我成天都在寫這兩個丫頭,對象又是個諧星小孩,哪有難度可言?!說是這麼說,這位自己說想要寫的小孩還是動也不動,那張徵稿用紙就這麼繼續被擺在雜亂的茶几上,直到開學前一天.......中午時分,爹娘正在討論要去哪放風時,這位隔天就要開學的小孩冒出一句：「可是我作業還沒寫完......」哇哩咧,原來這是作業嗎?!阿你作業不是早該在兩個星期前完成的嗎!只見該名孩子隨手抓過已經被壓皺的徵稿紙提筆就要寫下去......媽媽趕忙制止：「等等,你要先打草稿啊!」「什麼是打草稿?」「就像你畫畫一樣,不是會先用鉛筆畫草稿,然後再塗上顏色嗎?」事實證明,這位孩子就是個不愛打草稿的小孩,果然一聽就癟起嘴嚷嚷：「蛤~~這樣我要寫兩次耶!」完全就跟平常用鉛筆畫完後就懶得上色一模模一樣樣!😡「你先打草稿,媽媽可以幫你看過一次再寫到稿紙上.媽媽以前小時候寫作文也都是要打草稿的啊!」大概聽了幾次媽媽小時候作文被刊在校刊上的豐功偉業,鴨鴨終於心不甘情不願地拿出筆記本打起草稿來了.幾分鐘後,媽媽就看到短短幾行句子,看起來還有那麼一點點樣子.「嗯,很好啊,第一段這樣寫不錯,那可以接下去再寫了.」聽到媽媽這麼說,鴨鴨大驚：「什麼?這才第一段?不是阿,這是全部了!」這下換媽媽大驚：「不是阿,作文要有起、承、轉、合,哪有人作文只寫一段的?」「什麼是起承轉合?」毫無意外的疑問~~「就是......(以下省略800字)」但媽媽都還沒講完就看到一臉茫然的小孩...「像你現在第二段就可以寫依比的特點阿、她喜歡什麼阿之類的,可以觀察她啊......(以下再省略300字).」沒想到鴨鴨一聽馬上叫了聲不遠處正在玩積木的依比：「依比,你轉過來借我看一下!」咦?!不是這樣的“觀察”好嗎~~~~~~但依比還真的配合地轉過來給姐姐瞧~~~~🤣又過了幾分鐘,“瞧”完妹妹的姐姐倏地放下筆,說了句：「寫好了!我要去跟依比玩!」就隨手把紙筆擱在亂七八糟的茶几上玩耍去了.媽媽探頭看了下,只比剛剛所謂的「第一段」多了兩行字、而且還是沒有分段啊!「鴨鴨,媽媽不是跟你說要分段嗎?」只想著要玩耍的小孩無辜地說：「可是老師沒說要分段阿,而且那個OOO在安親班寫時也是這樣連著寫就沒了~~」......好吧,事實再度證明,我不適合當國文老師!!寫作文這種重責大任還是交給老師處理好了,媽媽要放手!(捏自己大腿)作文怎麼那麼難難的是寫作文還是教小孩榮恩的惶恐和妙麗的從容成為有趣的對比
