慢慢來比較快,是一種學習的哲學.這正好與台灣多數人的觀點相左,大多數家長都期待孩子能夠:1.會讀書2.讀書快3.多讀書但是否思考過,這樣的學習,如何面對學習歷程所強調的反思呢!慢慢來,就像樹懶一樣.全世界爬得最慢的動物,居住在樹枝上,只有排便時才會下到地面.牠的生活節奏非常緩慢,究竟牠有何過人之處呢?1.腕力高手:如果人類和樹懶來一場手臂比賽,樹懶絶對會贏.2.逃生高手:以樹為生活根基,使牠們很少受到美洲虎等食肉動物的威脅.3.偽裝高手:皮毛通常有綠色的陰影,天生有縫隙,藻類和真菌可以在其中生長,達到與樹林共生的關係.也許我們的孩子學得很慢,但不表示他就沒有前進,沒有進步;就像樹懶一樣,移動速度非常地慢,只有每分鐘1.8到2.4公尺.然而,雖慢卻發展出多元的特殊生存能力.相信孩子給他空間再給他一根釣竿,慢慢來,總有一天會釣到心目中的那條魚.現在很多孩子在高中階段,要面對撰寫"學習歷程"的報告.其中有一個部分就是學習反思,也是整份報告最重要的地方.孩子要如何向樹懶一樣,把學習過程中的點點滴滴,轉換成一段可以說服評審的自我省思,而非一張華麗的紙.老子在幾前年前就留下了彌足珍貴的慢學真諦,「九層高台,起魚累土.合抱之木,生於毫末.千里之行,始於足下」人生道路上,每個人追求成功的過程裡,都要耐得住性子,由小而大、由少而多、由近而遠逐漸累積而成,千萬急不得,也不能只想著抄近路.昨天晚上,跟高中生上了一堂﹝高中生的學習策略﹞,教練引導孩子去思考,如何自我學習一項未知的技能,比如:影片剪接、程式設計、籌資搶救綠蠵龜....學習歷程強調的是「過程」而非紙上談兵,把真正學習的歷程記錄下來,進而自我反思這個歷程所帶來的成長與收穫,還有下一階段的學習規劃.這一切的一切,這不就正好與樹懶的生活哲學一樣,慢慢來比較快.
