﹝育兒甘苦談﹞閱讀的樂趣 你還記得自己是什麼時候開始看紅樓夢的嗎?(還是根本沒看過?)其實我不太記得了.雖然中文系出身理當看過曹雪芹的原著,但事實上我連自己是不是有看過原著都不太記得了. 不久前看到鴨鴨拿了本兒童版紅樓夢在看,驚訝地問她：「這本你不是看過了?」鴨鴨先是頭也不抬地回我：「因為很好看啊!」接著才疑惑地問：「不行嗎?」 嗯~~沒有不行. 我們家的書很多,繪本、漫畫、小說、故事、小百科、點讀筆......中文英文日文都有,很多是愛書的媽媽自己買的,但也不乏身旁的親朋好友或是合作廠商送的,基本上只要孩子想看,書櫃裡的書沒有不可以看的,大部分的書孩子們都會一讀再讀,少部分比較沒興趣的或許比較少拿,但總是會有突然看起來的時候......這本紅樓夢就是. 忘了多久前鴨鴨曾拿起來看過一次,但可能是當時識字不多、也可能是內容還是有些深奧,翻了幾天後也不知道有沒有看完就放回書櫃,好一陣子不曾拿出來了,沒想到隔了許久竟又再次拿出. 不過紅樓夢畢竟不是這年齡孩子能夠理解的內容,媽媽實在好奇：「你看得懂嗎?」 「看得懂阿!」鴨鴨說. 「那你知道主角是誰嗎?」 「知道啊!賈寶玉跟林黛玉.」 哇喔!還真的知道呢!但這個驚訝才過了一秒鐘,當媽媽問道：「那哪一個是男生你知道吧...?」鴨鴨驚訝地回答：「不是兩個都是女生嗎?我以為賈寶玉是女生耶!」阿咧~~~所以你到底在看什麼呢?🤣🤣 雖然小孩看起來是有看沒有懂,但其實媽媽並不是很在意這點,光是願意好好坐著翻看這長長的、只有文字沒什麼圖的小說,願意花時間慢慢一個字一個字讀下去,就已經是件值得稱讚的事了,其中的男歡女愛(?)連大人都不一定懂了,更何況是才小學二年級的孩子呢!......是說媽媽也沒希望你這麼早懂啦!😅😅 恰好前幾天在媽媽群組裡看到一個討論,大意是關於讓孩子從小養成閱讀習慣,否則當孩子升上中高年級後很可能會不適應愈來愈難的長文課程--不管國語、數學、還是社會都是；再者,沒有「輸入」當然很難「輸出」,不習慣閱讀的孩子上了中高年級開始寫作文後多半容易卡關,雖然會讀不代表會寫,但沒有讀就更難書寫了. 我看了是心有戚戚焉.還記得小時候因為愛看書,小說漫畫不用說,什麼偵探推理、心理勵志、甚至連宗教信仰之類各式各樣阿哩布達的書都看,看久了還真的完全不怕寫作文.加上運氣好小學五六年級時遇到了位嚴格的老師,每週末老師總會發下一張上頭列了十幾個成語的稿紙,要我們使用這些成語寫成作文.其他同學如何我不知道,對我而言這還真是個有趣的作業. 或許也因為大量閱讀,慢慢懂得分辨句子通不通順、學會依照喜好挑選好讀易懂的書籍,而後自然而然模仿起書中的文句,最終內化為自己的文字. 在現在這個資訊大爆炸的時代,影片漸漸取代了文字,對多數人而言看影片比看文字有趣又有效率多了,我身旁也不少朋友明擺著告訴我：「我有閱讀障礙,沒辦法讀你落落長的文章.」 我一點兒也不介意,人各有志,沒有辦法勉強人家看我的文章,更何況朋友間也不需要存在著勉強；但我總是相信還是有不少是文字才能表達出來的感動.能願意閱讀、喜歡閱讀、好好閱讀,是一件多讓人開心的事啊!最棒的是,我的孩子也愛閱讀,甚好、甚好! 能愛上文字是一件很美好的事有人喜歡我的文字更是一件美好的事這年紀讀紅樓夢會太早嗎_不過事實上是小孩連賈母是誰都不知道🤣
