當孩子逐漸成長,我們除了滿足孩子生心理需求,也要慢慢給予規範並引導至好行為.設立界線,向孩子表達感受,這也是我覺得很需要學習的!因為唯有「尊重能帶來尊重」.當孩子做了不適切的行為,或是用不禮貌的口氣說話,有時候我們也會生氣,然後用不尊重的方式回應孩子,可能會大聲斥責、用處罰讓孩子屈服,往往這些方法快速有效,卻讓孩子懼怕我們,或也教導孩子學會用這樣不尊重的方式來跟我們互動,長期下來關係的惡化,會出現更多問題行為!設立界線當孩子逐漸成長,我們要知道孩子的行為不代表我們,孩子需要開始學會為自己的行為負責,我們要做的就是「要給予規範」.我們可以這麼說1.「請不要用這種口氣/行為,對我說話」2.「你在做什麼」3.「這樣的表達方式,很不尊重人,請用有禮貌的方式說」表達感受當孩子做了不尊重,或是沒有禮貌的行為、說話,我們可以告訴孩子「我們的感受」,同樣也是在教導孩子,他這樣的行為「別人會有什麼感受」唷!舉例1.「你這樣子大吼大叫,我覺得很生氣」2.「你這樣說話,我覺得很難過」3.「這樣的行為,讓我很不舒服」示範行為若孩子情緒起伏很大,則建議大人跟孩子都相互冷靜,這是很好的行為示範,告訴孩子生氣的時候,所做的決定、所做的行為、所說的話,經常會傷害到彼此,待冷靜後,可以再好好討論,或是給予孩子同理和肯定唷!1.「生氣的時候,不可以破壞東西,也不可以傷害別人或自己,但是可以在房間好好冷靜,現在,爸爸/媽媽要去房間冷靜一下」2.「媽媽/爸爸我需要抱一個,等你冷靜準備好,可以過來抱一個嗎?」3.「我知道你剛剛很生氣、難過,我可以怎麼幫助你呢?、下一次,可以怎麼調整呢?」用我們希望別人對我們講話的方式,來跟孩子說話.本文由<盧問耘臨床心理師>授權,未經同意,請勿擅自轉載.延伸閱讀：手足吵架,其實是想要引起關注遊戲對孩子的意義?影響一生腦部發展離婚對孩子來說,究竟是好,還是不好?
