在過去我分享過不少文章,談論正向互動、孩子的獨立發展,以及如何鼓勵孩子透過嘗試錯誤來培養成長型心態,這些觀念主要來自我在不同幼兒園任教的經驗.當我看到孩子在沒有過多干預下展現出的潛力,我真正深刻體會到「Children-centered」（以孩子為中心）的重要性.但你們知道嗎,其實艾瑪曾經是那種無法容忍混亂的老師,只要有一點髒亂,我就會馬上想快點擦掉,或是只要孩子快要產生衝突就想介入處理.經過一段時間的反思和轉變,我學會了平靜地陪伴孩子的學習過程,當然這過程中間,同事和主管給了我很多提點,例如：「你試著讓孩子自己找辦法」、「我相信他們一定可以做到」,和「你先觀察,看他們會怎麼處理」.我逐漸明白,之前的我在教學中過於干涉,這可能限制了孩子的探索與嘗試,甚至抑制了他們發展潛力與天賦,於是我開始提醒自己要放下那份「控制欲」,給孩子更多信任和讓孩子勇於嘗試.剛開始實際執行時,起初我感到很焦慮,甚至缺乏安全感,但幾個月後,我發現孩子真的變得更獨立,我發現孩子問題解決能力真的增強了,不再每件事都呼喊「老師幫我」,而是「我來想看看有什麼好辦法」,讓我在一旁看到欣慰的笑了出來.培養孩子的獨立性不只是送給孩子的禮物,身旁的大人也會受益匪淺,剛開始一定會需要面對混亂和犯錯,但告訴自己這都是成長暫時的過程,只要我們不斷持續耐心給孩子機會,最終的結果絕對是值得的!本文由<艾瑪姐姐美國幼教>授權,未經同意,請勿擅自轉載.延伸閱讀：教養觀念和長輩分歧?幼教師曝1招溝通法,做出最適合的選擇孩子答錯了也沒關係!不只答案,更要在乎他的思考與勇氣當孩子不想上幼兒園,該如何回應?2步驟引導處理情緒「小心一點」對幼童太抽象!具體2種表達方式,還能建立應對能力
