傳統教養:「如果不趕快吃完飯,待會就不准吃水果.」正向教養:「我有看到你快吃完飯了耶,再吃五口就可以吃水果了喔!!加油!!」傳統教養:「你再不收玩具,玩具就全部拿去丟」正向教養:「只有玩具都收起來時,我們才能看電視,若時間不夠,那麼今天的電視時間就會被取消了」在教養孩子的過程,是否常常懷疑自己,如果可以溫柔,誰又想要兇孩子呢?教養的困難與挑戰太多：孩子不遵守約定、亂丟東西亂打人、不愛吃飯、不愛睡覺、固執、反抗、叛逆、越說越故意、喜歡搶玩具、尖叫、不收玩具…等,而神奇的地方在於,所有父母的挑戰似乎都大同小異,這是否意味著,其實這些困難與挑戰只是因為「孩子只是表現了孩子的樣子」呢?每一次遇到困難與挑戰的情境,都是我們學習引導孩子同理、負責、尊重自己也尊重他人等技巧的機會,但該用什麼方式引導讓孩子明確的理解儘管行為不適切,卻無損於自己的價值感呢?有什麼更好的方式可以引導孩子呢?傳統的教養方式會遇到什麼困境呢?傳統教養,屬於「被動反應」的教養模式,意指當我們感受到心煩、內疚、被挑戰、憎惡抑或是無助時,被動的讓這些情緒帶著我們出現「打、罵、怒吼、懲罰…」等行為.然而,在憤怒的背後,其實藏著許多對於教養感到挫敗和沮喪、無能為力以及找不到教養方法的無助.這些感受或許會被盛怒給蓋過去,但並不會消失.於是,傳統教養讓我們與孩子在這個過程中陷入了挫敗的惡性循環,或許可以短暫的改變孩子行為表現,但在教養的漫長路上,卻剝奪孩子無條件被愛的價值感,同時也讓家長喪失好好愛孩子的能力與勇氣.什麼是正向教養?一套涵蓋溝通、衝突處理和建立相互尊重關係的體驗式訓練課程,教導成人如何不懲罰、不打罵,教出自律自信又有勇氣的孩子.課程詳細介紹(請按) 家長回饋「感謝老師的分享.我會給其他父母推薦正向教養課,可以認識自己還有幫助更多的孩子.」「課程中提到的"同時溫和與堅定"、"啟發式問句"、"了解語言力量"這些內容最有用.我會給其他父母推薦正向教養課,了解自己和孩子的情緒與行為.」12/3(日)9:30-16:00課程報名連結https://reurl.cc/8NzRKj
