CC今天又要考試了.現在三不五時在考試好像也習慣老師的步調了. 幸好CC小時候,我陪她讀的書夠多,現在也養成她喜愛閱讀的習慣,雖然要準備考試,會抽走她閱讀的時間,但她只要一有空,就會拿書起來看,現在她最愛看希臘羅馬的神話故事. 是一套的書籍,我們是慢慢買的,一次買個兩本或三本,然後買回來馬上就被她啃食完畢. 平常的閱讀素養,我很重視,作文要寫好是要靠著平常的閱讀來累積. 但這兩年國中會考的作文題目（題目：近年台灣民眾最喜愛的影劇類型統計）,我也改變了她們閱讀的標的,不再侷限在書籍. 需要更廣泛的拓展至圖表、影片、地圖、展覽、AI與Google(Map)App. 我蠻喜歡拿理財雜誌的圖表跟她分享,我很喜歡看捷運站的房價漲幅表,那個表格製作的蠻有趣的. 在表格裡沒有標準答案,是要靠自己做判斷,我會告訴她表格裡藏著什麼訊息,今年的和明年的又可以看出什麼端倪. 表格的訊息在你頭腦的分析和思考,會有不同的結果,沒有標準答案,正不正確就要看市場的洗禮了. 在影片上,也可以是電影,之前有讓她們看過Disney的<靈魂急轉彎>,一部探究生命的卡通電影.（電影也是編劇寫的,翻拍成電影,內容也是挺不錯的.） 展覽的話,我覺得現在的展覽都辦得很用心,上回我們去看了北美館在北投梅庭的<街事美術館>探訪北投人的人文風貌,可以讓她們了解北投的過往和景色,挺有趣的. 此外,我覺得還能更搭上現在潮流的App,請小孩使用Google和Map與AI去尋找他們想找的答案.只能說現在的閱讀挺靈活的,範圍更廣泛,爸爸媽媽要把關好內容是否有用,不然狂看抖音很毋湯.
