許多時候,孩子出現不當行為,父母不假思索,便會歸咎是孩子「曵」,是他的問題.然而,父母容讓自己稍微退一步去想想--「一條鎖匙不會響,兩條鎖匙叮叮響」,孩子的不當行為,是否身邊人有意無意地促成,甚至被孩子掌握了照顧者的「死穴」,而形成甚至惡化? 1)好動機、錯行為父母處理孩子不當行為前,不妨先靜心剖視當中的三個情況：孩子本性、行為動機、行為表現.例如：哥哥本性善良,非常愛錫妹妹,但有一天妹妹打破爸爸的花瓶,哥哥卻跟爸爸說,是花貓撞破的.父母在這樣的情況下,很容易不由分說地指責哥哥說謊話而打罵.然而,父母是在處理上,可以跟哥哥說：「我知你也很錫妹妹(明白動機要維護妹妹),但爸爸不認同你說謊話,令妹妹避免了受到應有的責備(不認同哥哥說謊的行為表現),反而你要以身作則,鼓勵妹妹勇於認錯,學習如何承擔後果,這樣才會真正幫到妹妹!(教導孩子應有的正確行為)」 2)哭鬧代替表達當然對於幼兒來說,表達能力有不逮,他自然會用情緒行為去告訴身邊人一些訊息,例如：在快餐店孩子想吃雞腿,他未必會用說話表達,但會原始地用哭鬧來爭取所需：「我要!我即刻要!」如果父母只管要他即時收聲,孩子可能會哭得更兇!如果在眾目睽睽下,父母生怕尷尬,就不妨先抱開孩子在附近的安靜角落,在安全情況下不用理會他,任由他哭個夠,亦給他一個清晰的行為訊息--哭鬧是不能得逞的,父母亦毋須在孩子發脾氣時不斷責難、解釋、安撫……!當孩子哭鬧完,父母就可以教導孩子：「你想要甚麼,可以直接告訴媽媽,而不是當街滾地哭鬧!……我說過,今次出來,只是吃三文治!現在你還要吃嗎?吃的話,我們返回餐廳,不吃的話,我們就返家啦!」(父母堅持原則) 3)鬧情緒可以得逞父母細心留意,孩子會否慣性地利用撒野來獲取好處或避免承擔責任,例如：孩子玩完玩具,父母要求他收拾,他便大發脾氣,縱使父母十萬個不願意,生怕孩子不開心,亦會即時代勞.又或者孩子要求玩手提電話才肯食飯,父母一旦取走電話,孩子便哭鬧個不休,父母怕他肚餓影響健康,縱使頭腦上怎樣明白這是不應該,行動上再次遞上電話,已經清晰地告訴孩子：「只要扭計,就無往而不利!」明白到孩子不開心時鬧情緒是人之常情,在這樣的情況下,父母不妨先給他時間和空間安靜,當孩子冷靜下來,謹記要求他做剛才要做的事情,例如：自己收拾玩具、坐定自己吃飯. 4)長期忽視的結局或許有些父母愛子心切,不會視自己孩子的行為是不當的,反而會歸咎其他人不力.父母這樣長期漠視孩子的不當行為,只會累及他一生的成長,日後的成長路將會更崎嶇難行!亦有部分父母因為口奔馳而無暇管教孩子,或者對於他無日無之的不當行為感到束手無策,無奈加上麻木而不再理會,任由他變本加厲,除了「家教」欠奉,孩子甚或會利用不當行為而操控身邊人,為所欲為! 有時父母會不經意地會被孩子捕捉到父母的「弱點」--怕影響健康、怕孩子不開心、怕當眾尴尬……!加上孩子在成長過程中,會從旁吸收了父母的「日月精華」--父母的待人處事、價值觀、管教態度和手法、家人間的角力……孩子全看在眼裡!所以管教孩子之前,父母嘗試靜下來思考一下,身邊人是否不經意地為孩子的頑皮而給予助力,而令他成為「小霸王」?
