寶寶喜歡做甚麼事呢?除了舒服的睡覺....被大人逗著玩.....喝.....玩pee-ka-bo~~其實~~~小寶寶也是愛看書的喔!!! 一直以來"親子共讀"的想法在我腦海裡深植著!!因為我愛閱讀~所以希望孩子也可以跟著閱讀!!而且我相信"愛看書的孩子不會變壞"~ 所以在有了雙果寶貝之後~"閱讀"在我們家當然就成了不可或缺的活動!!當然不可否認的~當不到一歲的孩子要帶領進入親子共讀的世界時~的確是一件很困難的事~ 但我先來說說親子共讀的好處好了~就字面上而言~絕對可以促進親子關係~再來越早開始唸書給寶寶聽~語言發展會越好~還有當孩子大量閱讀之後~可以慢慢培養信心和閱讀能力~從繪本中刺激孩子的想像力~讓孩子時時給父母意外的驚喜~ 而黃聰寧醫師在他的部落格上也有說~有一項長達二十年的研究證明,學齡前的的親子共讀,可以讓孩子進入小學時更加順利,並且影響日後的閱讀能力,口語表達能力可以比其他孩子高兩倍,讀得越多,效果越顯著.而這兩項能力,是學習最重要的基本功夫. 有這麼多美好的開始動機~接下來還需要好的閱讀環境!!! 再來~就是營造閱讀的環境!!!在我們家~客廳遊戲區、小蘋果房間、主臥室~書本處處隨手可得!!想到就拿一本起來看~這也是習慣養成的重要關鍵!! 當然~也有把比媽咪會說~我不知道怎麼讀書給孩子聽??孩子都不聽我講故事~我好難過~也很失望~針對這點~後面會跟大家分享說故事的技巧~ 我們家附近沒書店啊!!兒童繪本好貴喔!!我買不起~對於這點~不得不讚揚一下國家的好福利~ 在2005年~信誼基金會就在台與各地方政府推動台灣「Bookstart閱讀起步走」運動~先後獲得熱烈的回響~2009年至今也帶動了教育部推廣~透過贈送"閱讀禮袋"及舉辦"父母講座"還有協助規劃"嬰幼兒閱讀專區"~建立了孩子與圖畫書第一次的美好接觸~大家可以逛逛<<新生兒閱讀起步走>>這活動真的好棒!!! 有這麼好的活動~我當然不會錯過!!!而小蘋果在那時得到了這兩本非常棒的書~還有借書證~自此之後每個月固定借十本書來充實小蘋果的小小腦袋~~ 當然小貝果也跟進了~因為她是第二胎~所以獲得了不一樣的三本書!!"猜猜我有多愛你""小波在哪裡"你幾歲?(附CD)" 兩姊妹都有借書證!!圖書館就是很棒的資源!!!不用花錢~圖書館滿滿都是書啊!!!再加上圖書館假日也有開放~全省圖書分館也非常的多~這樣的資源不好好利用就真的太可惜了!! 是說這麼小就看書~會不會太早??其實一點也不會喔!!!小蘋果小小時候(大概四個月)就在摸布書了~ 而小貝果還只是個未滿月的baby時~黑白卡成了她閱讀的開始!! (小蘋果啃書) (小貝果啃書)啃書的寶寶也是在看書的喔!!!兩姊妹都走過相同的路~ (八個多月的小貝果摸摸書)還有丟書的寶寶~玩書的寶寶~撕書的寶寶~ (11個月的小蘋果翻翻書) 即便年紀小小的她(他)們懵懵懂懂~ 沒有辦法乖乖地靜下來~可是小寶寶其實是很有潛力的呢!!所以不要因為孩子不好好坐下來聽故事就氣餒~因為最重要的是孩子們有"耳朵"啊!!! 因此之前我當全職媽媽的時候~我會習慣讓雙果去玩書~摸書~而我就在旁邊講故事~我會給孩子時間去習慣適應書的存在~讓她們跟書當好朋友!!有時帶著她們聞聞書的味道~(味覺刺激) 有時帶著她們玩觸覺書~ 看看聽覺刺激的聲音書~ 可愛又互動指數極高的玩具手偶書~ 還有視覺刺激的立體書~ (小蘋果睡前閱讀時間) (小貝果參加花栗鼠繪本館讀書會) "只要願意~沒有不可能" 所以我從來不會說我沒時間陪寶寶看書~除了睡前~出去玩時~坐捷運時~隨手挑一本喜歡的書~放鬆心情帶著孩子走入書本的世界!隨時隨地都可以陪寶寶共享美好的親子共讀時光~漸漸的~雙果對書越來越有興趣!然後某一天~就自己黏過來享受親子共讀的愉悅與親密了呢!! 而就我們家可愛的小蘋果來說~一歲時的小蘋果已經可以在大人懷裡好好地坐著看書~~ 兩歲時的小蘋果~可以自己看繪本了~但時間持續較短~偶爾會自己抓豆豆狗或巧虎~對它們喃喃自語~像在說故事一樣~ 三歲左右的她已經可以自己乖乖地看完一本或兩本書沒問題~即使文字看不懂也沒關係!!因為圖片對她來說就是文字!! 現在四歲四個月的她~非常的會講話~她懂得詞彙很多~自己也開始喜歡認字看書~還會寫自己的名字~ 再來最大的意外收穫就是~小蘋果很會畫畫!她的想像力非常的豐富!!! (小蘋果兩歲左右的畫作) (小蘋果三歲左右的畫作) (小蘋果四歲左右的畫作)然後我自己還幫她開了個人線上畫展~因為我真的覺得她超厲害的!! << ﹝小蘋果﹞蘋果派畫家-曾小芹個人線上特色畫展 >> 所以看到現在這樣的小蘋果~我真的很開心~因為從小開始養成了閱讀習慣~我相信~將來上學之後~念書她會有足夠的自主性!!!自己會去安排!這是我所樂見的!! 回味一下<<小蘋果翻翻書>>再加一篇黃瑽寧醫師寫的文章~<<家長們,讀故事書給孩子聽吧!>> 而小貝果呢?!還好保母也是知道"閱讀"的重要性~所以在保母家~一樣有很棒的閱讀環境~這真的讓我更放心地可以把小貝果交給保母~ 再來~就簡單分享一下我都怎麼講故事給孩子聽吧!!! 其實很多朋友都會問我~怎麼講故事給小小孩聽??很久之前~拜好友小孟所賜~她揪我一起去上了一堂如何跟小孩說故事的課!!讓我學到了不少說故事的技巧!! 而上完課的心得就是~媽媽要放開膽大~努力的在孩子面前表演~配合故事情節音調可以增加一些抑揚頓挫或者加入手勢~更或者帶著寶寶融入故事書裡~這樣都容易吸引孩子的注意~另外~我那時自己也寫了一些筆記~融入一些想法~就跟大家分享囉!!1.說故事方法和觀念要正確~不要有目的~更不要希望小孩聽玩一個故事就會懂故事中想要給的道理~她們需要的是"累積"很多的故事2.說故事禁忌 →不要給太明顯的價值觀 →不要亂給禮物 在故事中~沒有所謂的對錯~不給明顯的價值觀~反而可以讓孩子的想法更多元~而說故事是輕鬆的!!不需要利誘~要給禮物可以選擇適當的時機! 3.說故事之前的準備功課-要學習先看圖不看字~如果圖看的懂就可以直接講故事了!看不懂圖再看文字解晰~才能看懂圖再說什麼! 重點在於因為小孩看一本書的時候~通常她們的眼光會是在圖片而不是在文字!!大人要眼光和小孩一樣~才能有共鳴與交集吧!! 4.可以利用操偶說故事→單焦點、一起玩、手在說話~重點在操偶本人也要看偶~這樣小孩才會相信"偶"是真的!!(這是真的~因為我實驗過~哈!)我有時會自己私下練習~讓我自己養成拿偶說故事的時候~我自己也看著偶講話!5.說故事可以用問問題的方式把小孩帶入情境以便連貫故事~但問問題不問對錯!! 對於大一點的孩子~他們都有自己的思考想法~所以不論對錯~還可以藉此瞭解孩子與別人的不同~EX:"如果你是她~你會怎麼做呢?" 6.運用有趣的動作帶動寶寶的參與感~因為我在對雙果說"眼鏡公主"的故事~書後面有眼球運動~所以我就帶著小蘋果一起做眼睛運動啦!!這時候~就是帶著孩子一起參與~ 而小貝果呢?就做她最愛的眨眼運動啦!! 還可以玩"找一找"遊戲~每一本繪本~圖的內容不論簡單或複雜~都可以玩的喔!!我通常會看圖~然後說故事中會穿插"找一找~找一找~XX~XX在哪裡??"(這是跟巧虎學的!)然後雙果就會很認真地開始看&找~這也是專注力的養成!!! 再舉個例子~有時候~故事中的主角在吃東西~我就會問雙果說~"你們要不要來吃一口??"這時候~她們也會很配合的"阿姆"~~這樣也是帶孩子融入故事中~7.一歲多以圖為主講故事~三歲以上用繪本這是選書的原則~但我其實不按理出牌~ 若真不知如何開始~推薦可以看汪琣珽老師的"餵故事書長大的孩子"~~真的超棒的~現在已經不知道到第幾刷去了~很受歡迎喔!!!8.當小孩子講故事活動時很"亂"~就是在測大人的底限!!簡言之應該就是"原則"很重要吧!!父母或說故事者有原則~小孩就不會搗蛋~可以利用"微笑的注視"! p.s.哈哈~這招"微笑的注視"在老師現場表演時~讓人很有感覺~挺好用喔!!就是一直"笑笑"地盯著搗蛋的那位孩子~笑笑地請孩子配合~若孩子仍舊我行我素~故事就先停著~然後都不說話的繼續盯著搗蛋的孩子看~直到孩子可以乖乖配合~9.要記得一場故事的主角是"孩子"!!!!這個最重要了!!共勉之!! 看完這麼多分享~親愛的把比媽咪們~現在就開始帶著對寶寶滿滿的愛與關懷~~打開書和寶寶一起讀、一起玩、一起說~讓寶寶跨出閱讀的第一步~享受親子共讀的美好時光吧!!! 雙果麻的分享世界->http://pygu624.pixnet.net/blog/post/168152604
