珈的專注力滿不錯的,手裡有一本書,可以讓她安靜五分鐘以上,有時候還會同時學我跟強爸唸故事書樣子,咿咿呀呀的唸給自己聽. 珈珈大部分時間,都是跟我與仔在一起,所以我們是珈最主要學習對象,且我發現,同年紀的孩子互相學習速度也很快.有鑒於此,我對於仔仔的社會規範的學習則更加注意. 例如：「你去"叫"把拔吃飯」、「"叫"外公買布丁給你吃好嗎」⋯,我會把"叫"字以"請"字代替,原本命令的口氣就會變的客氣.講久了,隨句加"請"字對仔來說就像平常說話一樣習慣. 面對「接受」,我也會提醒仔說「謝謝」,但對於「饋贈者」的「不用謝」⋯等說詞,我會作表情以暗示對方先忍住不要說,因為這會讓仔認為禮貌是不需要的,使仔少了感恩的心. 珈看仔的行為,也開始懂得「接受」必需表達「謝意」,雖然珈還不會講,只會鞠躬表示⋯. 013|365 Facebook: Ihave.｛B&G｝.
