Ketikasanganakmulaibelajarberjalan,memasukiusiasekolah,merekaperlahan–lahanakanmemilikipemikirannyasendiri,seringberperingaiburukdanseringmembuatandamenjadiemosi,sehinggamembuatandamerasasulituntukmengontrolnya,menasehatimerekapunterkadangsepertinyamerekakurangmengertidenganapayangkitakatakan,sebenarnyaapayangseharusnyadilakukandalamberinteraksidengananak–anak? 1.mengulangmenanyakankepadaanaksertamembimbingmerekadalammengemukakankeinginannya Anak–anakyangmulaibelajarbicaraseringmembuatorangtuanyamerasabingungkarenapenyampaianBahasamerekayangmasihsulituntukdimengerti.Orangtuasulitmengertiapayangsebenarnyadiinginkanolehsanganak,sedangkansanganakyangtidakmendapatkanapayangdiinginkannyaakanmenangisataupunmerengek.Disaatsepertiini,yangharusdilakukanolehorangtuaadalahmenanyakankembalisecarasingkatkepadamerekadandengantenangmendengarkanperkataanmereka,sertamembimbinganak–anakuntukmengucapkannyakembali,lamakelamaananakandaakanlebihjelasdalammengemukakankeinginannya. 2.Waktuistirahatsangatpenting Waktuistirahatanak–anaktentunyaberbedadenganketikadiamasihbayi.Walaupuntidurmerekasangatnyenyakpadamalamhari,tetapitidursiangjugamerupakanhalyangpenting. Waktutiduryangcukupdapatmengurangifrekuensianakberperingaiburukataumerengek.Tetapijikaanakandasusahuntuktidursiang,setidaknyaberikanwaktukepadadiauntuktenang,redupkanlampudanbacakanbukucerita,ataubiarkanmerekaberbaringsantaijugamerupakancarayangbaik. 3.Janganterburu–buru Andayangsudahterbiasadengankehidupankotaselalumelakukansegalasesuatudengancepatdanterburu–buru.Tanpaterasa,kebiasaanandainiakanmemberikansedikittekanankepadaanak.Cobalahmemperlambatsedikitgerakanda,danjanganterburu–buru. 4.Anak–anakperluwaktuuntukmemahamiyangnamanya“waktu” Ketikaberadaditempatbermain,kebanyakananak–anakakansulituntukdiajakpulangketikawaktunyasudahtiba,sehinggabanyakorangtuaakanmengatakan“5menitlagiya,dansetelahitukitapulang!”tetapiuntukanakyangmasihberusiasatutahunlebih,merekatidakakanmengertiberapalamanyawaktu“5menit”olehkarenaitu,andabolehmenggunakancaralain,sepertimenyetel nadaderingpadaponselanda,dankatakanpadanyakitaakanpulangketikamendengarnadadering,Carainilumayanampuhuntukdigunakan. 5.Memberitahukanterlebihdahuluapayangharusdilakukanselanjutnya Ketikaandasedangseriusmelakukansesuatu,apayangakanterjadiapabilatiba–tibaadaorangyangdatangmemanggilanda,kemudianmenarikandaikutpergibersamanya?Apayangandarasakan?Tidaksenangataukahmarah?Perasaananak–anakjugasama!Adabaiknyaandamemberitahukanterlebihdahulukepadanyaapayangakanterjadiatauapayangharusdilakukannyaselanjutnya,denganbeginimerekaakanmelakukanapayangandasuruh. 6.Berteriakataupunbersikapkepadaanaktidakakanmemecahkanmasalah Dapatmenjadisandarananakbukanlahsuatuhalyangdapatdilakukanterusmenerus,walaupunadakalanyaanakmembuatandamenjadiemosidanmembuatkesabaranandaberkurangsehinggamembuatandaberteriakataupunbersikapgalakterhadapanak.Tetapibagisanganak,orangtuaadalahsegalanyabagimereka,berteriakataupunbersikapgalakhanyaakanmembuatmerekaketakutandidalamhatimereka.Walaupuniniadalahhalyangsulit,tetapicobalahuntukmelakukannya. 7.Berikanlahtugaskecilkepadamereka Padasaatanakandamemasak,anakandamungkinakanmenghampiriandadanmenggangguanda,padasaatinijanganmengusirataupunmemarahinya,cobalahuntukmemberikantugaskecilkepadanya,walaupunmungkindiaakanmenghabiskanwaktutigakalilebihbanyakuntukmenyelesaikannya,tetapibagianak–anakituadalahkesempatanyangbagusuntukmenunjukkankemampuannya.Danjanganlupamemberikanhadiahkecilsetelahdiaberhasilmenyelesaikannya. 8.Senyumlah,tidakadahalyangtidakbisadilewati Tidakadahalyanglebihpentinglagidibandingkandengantersenyum.Penuhdenganenergypositiftidakhanyaakanmembuatandamerasabahagia,anakandajugaakanmerasakankebahagiaanyangsama. Disaatanakandamemasukiusiabelajarberjalanatauusiasekolah,banyakhalyangmungkintidakbisaandakontrollagi.Tetapicobalahuntukmemahamimereka,denganbegituakanmembuatemosiandamenjadilebihstabildanlebihmudahdalammenjagasanganak. KlikDisiniuntukmelihatartikellain >>https://mamibuy.com.tw/home/177098/article
