在大多數養育著幼兒的家庭裡,「洗碗的工作」幾乎是由大人負責進行,我們家也不例外,但當孩子踩上墊高的板凳,眼神閃爍起光芒時,那就是父母要學會放手的一個起點. 在一個安妮跟佐弟格外守規矩的午餐時光之後,兩個身高不到一百公分的小傢伙向尚在用餐的大人們提議：「我要來幫忙洗碗!」 這個提議一開始並沒有獲得大人的認同,阿公、阿嬤更是擔心那些陶瓷器皿會弄傷孫兒,緊張地立刻跟這兩個興致高昂的孫子說,「不用不用不用!不用你們幫忙!」而,孩子對一件事情的堅持一點也不輸給固執的成年人,他們從房間裡拿出一張可以用來增高的小板凳,以迅雷不及掩耳之速往上拉開了水龍頭,劈哩啪啦如溪流傾洩而下的聲音就這麼傳到我們耳裡. 在那兩雙炯炯有神的眼眸裡閃爍著一道光芒,射穿我的心裡,媽媽明白他們只是想要證明自己的能力罷了,何不給孩子體驗的機會呢?最壞的結果不就只是弄濕衣服或者地板,那麼就把衣服給換了,地板給擦乾,簡單! 於是,我站起身,主動替他們向在場的大人們爭取做家事的機會,我說：「好!你們洗吧!但是先練習洗自己的碗.」（孩子的碗盤杯子是不易破的材質,我想先從這裡開始作為洗碗的初階班,慢慢練習.） 公公婆婆瞬間停止了制止孩子做家事的言語,把孩子的教養權歸還給我. 接下來的十分鐘,姊弟倆雖時而爭吵著洗碗的順序,大致上都還遵守著規矩,從滴落碗裡接著流入水槽的髒泡沫中,輝映的是孩子認真且自信的臉龐；站立於板凳後方等待的弟弟,感受到被家人認同與關愛的快樂. 邊洗杯子邊玩水的兩個人. 結局是,我們的廚房沒有被洗碗水淹沒,那一紅一黃的杯子乾乾淨淨的被放置在烘碗機前方,安妮與佐弟成功的開啟家事操作的機會,公婆大概也感受到媳婦的的教育理念,想讓孩子體驗家事的想法. 如果孩子們主動向我們表達想要幫忙的意願,身為父母者只要為他們剔除危險因子,剩下的就是給孩子練習的機會,因為「家」是由父母與小孩共同組成的,家裡的工作理應由所有成員共同承擔,這樣的觀念最好從小就開始建立. 這是媽媽要求的工作：替自己的枕頭穿衣服. 開始會認真的裝好拖把. 如果,一直持有「家事由大人做既省時間,又省麻煩」的想法,面對幼兒表達主動幫忙的要求也老是給予回絕,那該等到哪一天我們才能安心放手呢?操作家事的熟練度就好比工作經驗的累積,做越多就越熟悉,甚至能從中體悟到工作順序管理的概念,應用到未來的生活或者工作不也很有幫助嗎? 於是,我讓兩個年幼的孩子即刻就拿起洗碗布,親身體驗「如何幫碗盤洗澡」的辦法. 像這樣孩子想要自己練習的機會,可能是稍縱即逝的,父母者應把握之! 給男孩的訓練：吸地板. 派給孩子分裝豆子的工作. 你可以在書中讀到更多精彩內容喔! 陪伴是給孩子最好的禮物作者：黃尹柔 作為一個母親,我有話要說──如果,我沒有與孩子日以繼夜的相處,人生的修煉就無法再更進一階,孩子的行為就是我們的鏡子所反射出來的,當孩子犯錯,先別急著訓斥,給自己一些時間做自我觀察及自省,也許令人生氣的源頭,就是自己呢! 本文來自新手父母授權轉載
