有了小孩後,最常接到的推銷電話就是書商,尤其是最近,某家出版社業務員,利用身邊朋友得到我的基本資料,接到電話直稱××小姐妳好!業務員是位男性,對於他這樣的稱呼其實不是很舒服,當然這不是重點,接連打了3次電話試圖推銷,業績壓力是有那麼大嗎? 我一直都不太明白這些書商為何要鼓吹家長買套書,小孩在每個年齡層需要的閱讀的讀物是不太一樣,以蕃茄的年齡最常被推的是布書,一本布書頁數通常都不多,書商都會說布書的材質設計能刺激幼兒的觸覺,但每天讀那幾本小孩子的新鮮感很快就沒了,可是書商會教我們使用嗎?書本的功能應該是輔助家長和幼兒培養共同閱讀的工具,但它絕不是非買不可,嬰幼期的孩子是需要尋求不同的刺激,書本的角色應該是媒介,不是唯一的使用工具. 買了書本後如果只是給孩子自己摸索,或是給保母,那書商說法中的親子共讀就只是他用來吸引你購買的動機,在我自己的購買經驗中,我都是買我覺得我可以跟蕃茄一起互動的讀物我才會購買,最近購買意願降低了,因為我發現,圖書館的設施改變了,空間很寬敞讀物又多,免費的社會福利為什麼不好好利用呢? 培養孩子的專注力不一定是用書本,一個簡單的圖卡活動也可以讓你跟孩子玩上一段時間呀! 況且有了書本後,同樣的書如何讓孩子越來越喜歡閱讀同一本書,也是需要一點技巧,例如：加入一段兒歌、一個玩偶、聲音語調的變化,讓幼兒聽故事的時間慢慢能拉長,這才是閱讀的本意,別再盲目的購買書了,先觀察孩子的需求再下手吧!
